《防火安全我知道》包含反思。
活动目标:
1.感受火灾的威胁和火灾的危害。
2.简单了解消防方法,了解预防火灾的基本知识。
3.初步掌握逃生自救的几种方法和技能,提高自我保护能力。
4.增强儿童的安全意识。
5.初步培养儿童用现有生活经验解决问题的能力。
活动重点难点:
活动重点:
了解火灾的危害,简单了解消防方法,了解防火的基本常识。
活动难点:
遇到火灾不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法和技能,提高自我保护能力。
活动准备:
多媒体课件
活动过程:
1.了解火的用途和危害。
2.遇到火灾怎么办?
1.灭火的主要方法。
(1)学会拨打火警电话。
(2)了解常见的灭火方法。
2.逃生自救技能及注意事项。
(1)正确的逃生方法。
(2)看安全出口标志。
(3)身体着火怎么办?
(4)如果大火封住出口。
3.如何预防火灾。
1.从我做起预防火灾。
2.谁对谁错。
教学反思:
1.安全是幼儿园的首要任务,消防安全是首要任务。儿童的生活是丰富多彩的,安全教育也应该抓住机遇。[来源快速思考教师教学计划网络]抓住生活火灾的例子,对儿童进行安全教育,让儿童感受到真实的情感,更容易接受。
2.在活动中,让孩子积极探索孩子的生活经历。在日常生活中找到容易引起火灾的物品,让孩子独立说出不能玩的原因。发展儿童的语言表达能力,丰富儿童的安全防火知识,从小培养安全意识。
3.仅仅依靠幼儿园来提高儿童的安全质量是不够的,这需要家长和社会的全力支持。在未来,我将更积极地争取家长的合作,使家长真正成为教师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,在儿童的发展和健康成长中发挥最大的作用。