幼儿园大班安全优质课教案《安全乘坐自行车》包含反思

活动目标：

1.教育孩子了解安全乘坐自行车的重要性。

2.学习乘坐自行车的正确方法。

活动准备：

1.老师自画的《南南脚受伤》图片(1).(二)。

2.一辆自行车.自行车上有两个儿童座椅（一个放在前杠上，另一个放在后架上）。

活动过程：

1.看图，讨论南南脚受伤的原因。

(1).孩子们，你们每天坐什么车上幼儿园？

(2).有一个叫南南的孩子，他也坐着母亲的自行车上幼儿园。但有一天他没有上幼儿园发生了什么事？让我们一起看看。（引导孩子们看图片）

(3).看图（1）：南南的脚怎么了？

看图（2）：为什么会被轮子卡住？脚受伤会给自己带来什么不便？

小结：

南南是因为双手没有抓住扶手，双脚没有踩踏板，坐在车里乱动，脚卡在轮子里受伤。如果你的脚受伤了，你就不能走路了.不能做操.也不能玩游戏。

2.请看挂图《南南脚受伤》并进行讨论。让孩子学会如何安全乘坐自行车，教会他们如何保护自己。

老师推出自行车，拿出两个座位装好。

如何坐在自行车上没有危险？我们的脚应该怎么放？手应该放在哪里？身体应该怎么样？你能坐在车里睡觉吗？你能坐在车的前杠上吗？

小结：

当我们坐自行车时，我们应该把脚放在踏板上，双手抓住扶手，身体不能来回旋转或摇晃，不要睡在车里，不要坐在前杠上，这样就不会有危险。

活动反思：

通过让孩子们看课件，告诉孩子们放学回家时应该注意什么，我们应该在路上做什么，帮助孩子们以儿童歌曲的形式加深印象，你可以带孩子们了解各种交通标志，并告诉孩子们放学后要抓紧时间回家。