幼儿园小班安全活动教案“不乱吃”包括反思

活动目标：

1.引导孩子通过录像了解乱吃的危害。

2.引导孩子乐于探索、交流和分享，激发孩子的想象力。

3.提高自我保护意识和应对安全事件的能力。

4.增强儿童的安全意识。

5.探索和发现生活中的多样性和特征。

活动准备：

录像《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片

图片：

1.老鼠、苍蝇叮咬的食物

2.过期食物

3.腐烂变质的食物

4.假冒、劣质食品

5.未清洗的食物

活动过程：

1、观看录像《卡在喉咙里的五角星》

1.老师问：“你刚才看到了什么？”“小男孩的做法对吗？”

2.孩子们互相交流讨论“他这样做会怎么样？”“你这样做过吗？”

3.教师要做适当的总结

二、看图片

1.老师问：“你吃过这些东西吗？”

2.引导孩子们讨论“为什么这些东西不能吃？”

3.教师要适当总结

三、游戏判断是非

1.老师问：“上幼儿园的时候，没病的小明不得不让妈妈给她带药去幼儿园；夏天快到了。天气太热了。我喝了饮料，吃了冰淇淋；孩子们把一个玻璃球放在嘴里。”

2.老师总结——不生病乱吃药，也会对身体造成伤害；吃太多冷的东西对胃宝宝不好；把玻璃球放在嘴里很危险。

四、操作活动

1.请孩子自由抽取图片，并说说为什么这些东西不能吃？

2.老师巡回观察，引导孩子们互相讨论。

活动反思：

在这次活动中，我不仅用自己亲切的形象和饱满的情绪感染了孩子，还通过各种学习形式拓展了孩子现有的安全知识和经验，对孩子进行了安全教育，增强了他们的自我保护意识，提高了他们应对安全事件的能力。通过真实的案例，我生动地向孩子们讲述。孩子们精力充沛，记忆深刻，说话积极。课件和图片的运用吸引了孩子们的注意力，对孩子们进行了深刻的教育。