幼儿园小班音乐教案《大家一起唱歌》包含反思

幼儿园小班音乐教案《大家一起唱歌》包含反思。

活动目标：

1.模仿动物的叫声歌唱，感受一起唱歌的乐趣。

2.萌发孩子爱小动物的情感。

3.在感受歌曲的基础上，理解歌曲的意境。

4.培养儿童的音乐节奏感，培养儿童的表现力。

5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的快乐。

活动重点难点：

活动重点：

模仿动物的叫声歌唱。

活动难点：

控制歌曲的力量。

活动准备：

游戏场景.图片教具。

活动过程：

1.听.唱小动物的歌。

1.孩子们坐下来，以歌曲最后三句的节奏欢迎客人老师。(本文来源:快思.教案网)

2.用歌声邀请四只动物。

(1)公鸡哦-哦-

(2)羊巴-巴-

(3)小狗王-王-

(4)小猫喵-喵-

3.小动物再次捉迷藏，孩子们用钢琴声邀请动物出现。

二.唱小动物的歌。

1.孩子们欣赏老师演唱歌曲的完整演示。

(1)你喜欢哪种动物的歌？根据孩子的回答分句练习。

(2)练习:大家一起唱歌提示最后一句要转弯。

2.让我们学习动物唱歌。

(1)和钢琴一起唱歌。

(2)区分不同的轻重演唱。

3.玩捉迷藏游戏。

1.介绍场景(4个不同动物的家)

2.游戏规则:老师唱前句公鸡公鸡，孩子唱哦-哦-

3.孩子们可以自由选择角色游戏。

4.换角色再玩。