上学期幼儿园大班音乐教案《大象与小蚊子》包含反思

活动目标：

1.初步欣赏音乐，感受幽默。

2.通过联系故事线索.角色表演.动作模仿和其他形式来表达他们对音乐的感受。

3.体验与同伴相互玩耍的快乐。

4.教育孩子养成做事认真、不马虎的好习惯。

教学重点.难点:

活动重点：儿童可以体验和表达故事情节。

活动难点：孩子们可以根据故事情节的记忆动作顺序，玩音乐游戏。

活动准备：

完整音乐.图谱.多媒体课件。

活动过程：

一.开始部分

1.播放课件，老师讲述大象和小蚊子的故事，孩子们根据故事创作动作。

二.基本部分

2.听音乐，用动作表演这个故事。

(1).老师带孩子们听音乐，做完整的身体动作。

(2).听音乐，用动作表演这个故事。

3.出示图谱，老师指图，孩子们看图谱表演完整的身体动作。

(1).显示图谱，明确图谱上的角色。

(2).老师指图，孩子们试着说说做。

(3).老师指图，孩子跟着音乐看图谱做动作。

4.分角表演。

(1).教师和儿童分角色表演。

(2).儿童分角色表演。

(3).我们玩得很开心！请老师和孩子们一起玩游戏。

三.结束部分

请听音乐，做动作表演故事走出活动室。

教学反思

在这次活动中，孩子们非常感兴趣，善于表达自己，也非常致力于音乐游戏，这样孩子们就可以充分体验到蚊子叮咬和大象在游戏中的乐趣。作为活动的支持者、指导者和合作伙伴，我在某些环节的语言组织不够精细，需要加强。活动设计也存在一些不足，未来需要进一步改进。