幼儿园小班美术教案《老鼠》包含反思

活动目标

1.回忆和生动地描述动画中老鼠的不同姿势和表情，体验生动的造型和色彩带来的美。

2.在欣赏的基础上，发现动态变化规律，尝试用目测剪的方法展现生动的老鼠形象。

3.培养儿童小肌肉的运动和协调能力。

4.让孩子体验独立、独立、创造的能力。

5.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新的能力。

活动准备

1.动画片《老鼠结婚》，少儿剪纸作品。

2.剪刀、笔、油溺颜料、海绵球等。

活动过程

1.播放动画片，引导孩子观察老鼠的不同姿势和表情。

老师：老鼠在结婚的过程中做了什么？这是怎么做到的？你能用动作表现出来吗？

2.欣赏儿童剪纸作品，集体讨论剪老鼠的方法。

（1）老师：他们在做什么？怎么做？在做这些动作时，身体的哪些部位发生了变化？

(2)老师:猜猜，7是怎么剪iH的？先怎么做，后怎么做？

3.儿童创作。

（1）重点：剪老鼠的方法。

(2)难点:老鼠的不同动态。

4.拓印。

5.展示儿童作品，集体交流、评价。

活动建议

活动延伸：与同伴交流剪纸经验。

角落活动：练习使用天窗、折叠等方法学习剪人物和动物。

家庭教育：与父母一起打印自己的剪纸作品，并将剪纸作品布置在自己的房间里。

活动反思

让孩子更直观地表达自己的情感。让孩子在玩耍中画画，调动孩子对艺术活动的热情，培养孩子的动手能力和观察能力。