目标:
1.可以用大圆、小圆等画小雪人。
2.学会用小排笔刷底色。
3.培养孩子在大家面前大胆说话的习惯,学说普通话。
4.培养孩子的尝试精神。
准备:
1.参加了一堆雪人的活动。
2.浅蓝色加水颜色盒、护衣、小排笔等。
过程:
1.绘画小雪人的兴趣。
·下雪了,我们能做什么游戏?
2.欣赏范画。
·小雪人是什么样子的?
·刷浅蓝色背景,谈谈小雪人为什么会变出来?让孩子们觉得小雪人是用蜡笔画的。
3.儿童操作,教师指导。
·教师注重指导能力弱的孩子,用蜡笔正确画出雪人的形象。
·提醒孩子用小排笔沿一个方向刷底色。
4.展览作品,欣赏成果。
建议:
在区域活动中,引导孩子们以多种方式表达冬天的雪。
评价:
能画出小雪人的形象。
活动反思:
在这次教学活动中,孩子们的兴趣非常高,但也来自于孩子们对雪的熟悉和热爱。在制作过程中,孩子们总是保持着强烈的兴趣和特别的注意力,完成自己的作品,然后看别人的作品,每个孩子都有一种成就感。