活动意图:
夏天是一个美丽的季节,一个炎热的季节。拖鞋是儿童生活中常见的物品。利用儿童熟悉的材料开展活动,丰富儿童游戏情节,激发儿童参与游戏的热情。设计了这个活动的漂亮的拖鞋。引导儿童根据想象力进行大胆的装饰,培养儿童的想象力和创造力。感受夏天是一个炎热的季节,了解一些让自己凉爽的方法。同时,享受感觉.培养孩子的审美观和动手能力。
活动目标:
1.通过设计拖鞋,学习对称画法。
2.了解一些夏天让自己凉快的方法。
3.培养孩子的动手操作能力,并能根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。
4.引导孩子用辅助材料丰富作品,培养大胆创新的能力。
5.培养孩子的技能和艺术气质。
活动重点难点:
活动重点:
通过讲讲.做做.设计拖鞋进一步感受夏天是个炎热的季节。
活动难点:
鞋面设计制作拖鞋(贴长条纸)。
环境创造与准备:
1.在活动室营造夏季环境。
2.收集各种夏季拖鞋。
3.范例。
4.儿童制作用具。
活动流程:
看看说说-讲做-展示交流
一.看看说说
夏天来了,你觉得怎么样?
炎热的夏天,你怎样才能让小脚凉快一点?
总结:妹妹穿裙子,弟弟穿西装短裤,凉快多了。小脚穿漂亮的拖鞋会更凉快!
二.讲讲做做
1.示范示例
最近,熊猫叔叔开了一家拖鞋店。让我们看看他们有什么样的拖鞋。
这些都是拖鞋吗?它们有什么区别?
你最喜欢哪双拖鞋?为什么?
你想设计一双漂亮的拖鞋吗?您想如何设计?
2.帮助孩子思考制作拖鞋的步伐
1)先做什么?(在长条纸上画出自己喜欢的图案图案)接下来该怎么办?
2)接下来该怎么办?(将长条纸的两端贴在鞋底前半部分作为鞋面)
难点:贴长条纸时,两端各折一小段,用浆糊贴住
总结:制作凉鞋时有一条流水线:比如鞋底选择-鞋底装饰-鞋面制作-鞋面鞋底都打扮好了,最后连接鞋面鞋底(让孩子知道简单的制作工艺和方法),一双漂亮的凉鞋就做好了。
三.幼儿制作
夏天来了,熊猫伯伯店里的拖鞋太少了,请帮忙多做几双拖鞋好吗?
指导要点:
1)鼓励儿童设计图案.贴的方式和别人不一样。
2)提醒孩子贴长条纸时,有色图案的一面朝上。
3)指导个别孩子贴长条形纸时,两端各折进贴一小段。
4)提醒孩子在鞋底前半部分贴上长条纸的两端。
四.展示交流
1.比谁做的拖鞋更漂亮更坚固。
2.看看你的拖鞋穿起来舒服吗?凉快吗?为什么?
活动延伸:
引导孩子用脑筋设计各种拖鞋让自己凉快。
活动反思:
本次活动的教学目标完成得很好,整个课程非常顺利,孩子们的热情很快就被激发了,孩子们可以在整个活动中自由地想象,大胆地装饰。激发儿童创作和表演的欲望,积极参与学习.在制作过程中。在活动中,孩子们总是充满兴趣注意力。