幼儿园小班美术优秀教案《苹果树》包含反思

活动目标：

1：通过色彩，感知色彩，体验艺术活动的乐趣。

2：培养孩子大胆的绘画能力和动手能力，增加孩子的生活经验。

活动准备：

用苹果树简笔画纸，蜡笔。

活动过程：

1：导入“今天，老师给你带来了一个好朋友。这是一棵苹果树，但这棵树没有穿衣服。天气很冷。我该怎么办？”生：“帮它穿上衣服。”。

2：学习新课程。请观察窗外的树木，看看树干和叶子的颜色。老师出示苹果树，问孩子是什么颜色，同时示范绘画，图片强调笔的姿势，要求孩子在同一方向上涂。老师要求先涂树干，涂苹果，最后涂叶子。

3：孩子们自己画画。老师的指导。生:“老师，我的苹果还不熟，所以我画的苹果是绿色的。”老师:“好吧，你真的会动脑筋。”

4：请画好的孩子把画交给老师写上名字，老师评价，表扬鼓励。奖励大红花。

5：最后一部分。让孩子们谈谈苹果是否美味。老师谈谈苹果的营养价值，鼓励孩子们多吃苹果。一起唱歌《树上有许多小苹果》，以愉快的歌声结束课程。

活动反思：

对于小班的孩子，要加强培养孩子参与更多的表达和表达，充分利用各种感官感知，表达水果的特点，通过活动提高孩子对美的感知和表达能力。艺术活动没有你想象的那么好。虽然问题没有语言课那么多，但问题一定要简洁有针对性，让孩子在问题中有一定的经验或技能提升。如果你在艺术活动中说得太多，让孩子们听，你会觉得很无聊，课堂可能很无聊。敢于让孩子们尝试，对他们回答的问题给予适当的回应和评价。鼓励和表扬是成长的催化剂。从孩子的角度观察和评价，对孩子的进步给予适当的表扬和鼓励。