幼儿园小班美术教案《有趣的吹画》包含反思

活动目标：

1.试着用吸管吹画，对漂亮的线条和色彩效果感兴趣。

2.用吹画装饰漂亮的手提包，爱护和欣赏自己和同伴的作品。

3.培养孩子的动手操作能力，并能根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。

4.让孩子体验自主.独立.创造力。

5.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养大胆创新的能力。

活动准备：

1.儿童书·美工

2.吸管儿童人手一份，几种颜色的水每组一份。

活动过程：

1.教师示范吹画。

将颜色水倒入艺术纸上，让吸管向颜色水的各个方向吹。改变颜色，继续吹。

2.请个别孩子示范，老师对孩子吹画的实际情况进行点评和指导。

3.儿童制作。

使用儿童书籍·美工》第15页“有趣的吹画”观察漂亮的手提包，说说手提包上的图案是怎么来的；手提包是怎么做的。

观察吹画示意图，明确吹画步骤。

孩子们画画（孩子们吹画时，不能局限于在袋子里吹，而是可以大胆地在纸上吹。吹完后，取下包，沿着虚线折叠，做一个漂亮的包）

4.展示作品。

课后反思：

这是一门艺术课，我在课前做了充分的准备。但在上课时，有一个问题，吹画是个别孩子的体力劳动，有些孩子吹，看到他们的水彩画没有吹出来说他们不能吹，然后只能自己出去。但有些孩子很能干，他们吹的手提包很漂亮，他们也会帮助其他弱小的孩子。当最后的手提包完成后，他们非常高兴，对自己的作品非常满意。我也很满意。