设计意图
10月31日是世界勤俭节日，为了教育孩子勤俭不浪费，从小养成变废为宝.废物利用的习惯，结合我们最近开展的多彩秋天主题活动，我们决定让孩子们用一次性纸杯制作一幅美丽的菊花粘贴画。
活动目标
1.知道10月31日是世界勤俭日，勤俭不浪费是值得发扬的品质。
2.秋天来了，菊花开了，激发了孩子们对秋天的热爱。
3.练习剪.贴.绘画艺术技巧。
4.培养孩子思考问题.解决问题的能力和快速反应的能力。
活动准备
1.一次性纸杯
2.油画棒
3.记号笔
4.剪刀.胶棒
5.彩色卡纸
活动过程
1.提问引出主题，激发孩子的兴趣。
(1).老师：在日常生活中，浪费现象无处不在。如：公共场所水龙头不拧紧，造成水资源流失；办公室电脑无关，空调24小时工作等现象随处可见。
(2).结合我们的日常生活，教育孩子勤俭不浪费。激励孩子变废为宝，用各种废物制作东西。
2.老师示范制作菊花，孩子们欣赏。
(1).菊花有各种颜色，老师可以激励孩子们把一次性纸杯涂成各种颜色。
(2).教师示范如何正确使用剪刀，将一次性纸杯剪成长的菊花花瓣。
(3)教师示范如何正确使用铅笔，一圈一圈地卷起长长的花瓣。
3.儿童动手操作，制作菊花，老师巡回指导。
教师重点介绍如何将一次性纸杯切成大小相同的花瓣，以及如何将花瓣圈起来，变成生动的菊花花瓣。
4.张贴儿童作品，大家互相欣赏，互相评价。
活动延伸
1.带孩子去看菊花展。
2.在教室或走廊上张贴儿童作品。
附儿歌：
秋天来了，菊花开了，
红，白，白，白，
黄，紫，紫，
像烟花，像面条，
也像妈妈的卷发。
活动反思：
手工艺品是孩子们非常喜欢的活动，是孩子们用手加工材料的创造性活动。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“孩子的智慧在他的指尖上。”手工活动可促进儿童手部小肌肉的发育.手眼协调能力的发展，儿童心理等能力的发展。
为了让孩子们对菊花有更深的了解，我制作了课件。通过观看课件，孩子们在快乐的活动中充分了解菊花的外观特征。本次活动采用铅笔卷菊花瓣的方法制作美丽的菊花。这种新的表达方式不仅能锻炼孩子的动手能力，还能让孩子体验到不同表达方式带来的乐趣。
活动开始前，我把菊花瓣的形状剪掉，重点教孩子们如何卷花瓣。经过观察，我发现动手能力强的孩子在老师示范后可以独立操作卷花瓣的活动，而且动作非常快，菊花的形状也非常漂亮。还有一些孩子拿着花瓣在铅笔上搓，但是他们卷不到铅笔上，所以我又给了他们指导，发现他们开始把花瓣绕在铅笔上的时候并不紧，所以在后来卷的过程中松开了，所以我让他们一开始就把花瓣绕在铅笔上，然后慢慢把铅笔卷起来。经过慢慢的练习，我终于做出了漂亮的菊花。
在孩子操作的过程中，我还参与了孩子的活动，对孩子进行示范.观察孩子的制作过程，当孩子遇到困难需要我的帮助时.点拨时，与他们一起迎接困难.解决困难。这样既能减少孩子在活动中对老师的依赖，又能增强孩子双手的灵活性，培养孩子遇到困难时如何解决。当孩子们拿着菊花时，他们自豪地说：“这是我做的。”这是他们最快乐的时光，因为他们的价值得到了体现，体验到了成功的乐趣。
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