幼儿园小班美术教案《可爱的小鸡》包含反思

活动目标：

1、大胆尝试使用记号笔，画出小鸡的基本特征和简单的动态，画出圆圈和线条。

2、愿意用棉签画添加背景，丰富画面，感受棉签画的乐趣。

3、在活动中体验合作的乐趣。

4、引导孩子用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新的能力。

5、培养孩子的技能和艺术气质。

活动准备：

圆形纸片，记号笔，棉签，颜料，蜡笔

活动过程：

1、激发孩子们的兴趣。今天，圆形宝宝来我们班。有多少圆形宝宝来了？圆形宝宝应该给孩子们看魔术，猜猜它会变成什么？幼儿园小班美术教案

二、圆形变成小鸡

1、“圆圆画一个圆，找到一点改变眼睛，圆前面是嘴，圆下面画小脚。”（读儿童歌曲和示范画）看看，圆形的婴儿变成了什么？（小鸡）

2、刚才圆形宝宝是怎么变成小鸡的？(请跟着老师边读儿歌边徒手练习)

3、猜猜，这只小鸡在干什么？

4、现在圆宝宝又要变了。“圆圆画一个圆，找一点变眼睛，圆下面是嘴，圆上面是脚”，一只鸡又变了！猜猜，这只鸡在做什么？

5、这两只小鸡有什么区别？

6、你还希望小鸡宝宝做些什么？(鼓励孩子大胆尝试，进行示范画)

7、刚才我们变小鸡的时候用了多少个圆形的？现在用两个圆形的宝宝抱在一起能变成小鸡吗？(请示范)

三、儿童作画

1、多可爱的小鸡啊，我们都来和小鸡宝宝交朋友好吗？

2、孩子画画，鼓励孩子大胆画圆，可以用棉签画画草等背景

四、评价，互相欣赏作品，展示儿童作品：

1、你的小鸡宝宝在干什么？

2、你最喜欢哪个小鸡宝宝？

活动反思：

活动结束后，我在走廊里一个接一个地展示了孩子们的作品。无论他们的作品如何，孩子们都迫不及待地想把他们的作品介绍给每个人，但也希望得到每个人的认可。在展示和交流的过程中，孩子们得到了成功的快乐。

今后，我将加强对孩子们艺术技能的培养，让他们在绘画时更有信心。