幼儿园大班美术优秀教案《西瓜与黄瓜》包含反思

活动目标

1.引导孩子根据自己的观察，用水墨画的方法来表现瓜菜的外形特征。

2.培养孩子在使用浓墨淡墨的基础上，通过笔划厚度和墨水干湿度的变化，初步体验水墨的效果。

3.培养孩子大胆写作，培养孩子的观察能力和表现能力。

4.发展儿童观察.分析能力.动手能力。

重点：用水墨画的方法表现瓜菜的外形特征。

难点：用浓墨淡墨。

活动准备

黄瓜.西瓜实物、水墨画范画、宣纸、毛笔、墨水、水彩颜料、洗笔盘、调色盘、报纸。

活动过程

1.引入活动，引起兴趣。

--孩子们来猜谜语：一个圆圆的大球，几个大球，几个"蚯蚓"上游，身穿绿衣，一刀切开见红肉。

出示图片。

--今天我们用水墨画的方法画西瓜和黄瓜。

2.引导孩子学习水墨画的操作方法。

运用浓墨.浅墨画示范。

3.说明要求，儿童操作，教师指导。

--孩子们自己想想，你得把西瓜放在画面上.如何安排黄瓜？

--可以画圆西瓜和切西瓜，涂上颜色，然后把黄瓜画得更大，画的时候要小心，不要画错。

儿童绘画，老师巡回指导。注意儿童运笔和使用墨水的技巧，鼓励儿童大胆写作，不要用笔在纸上涂抹，以免纸张擦毛或损坏。

4.评价作品，结束活动。

鼓励孩子们互相欣赏，讲故事，选择最好的作品来表扬，让孩子们介绍绘画的过程。

活动反思

在整个过程中，孩子们的气氛更加活跃，他们可以积极参与，亲身体验种植西瓜的整个过程，老师只是起到了指导作用。孩子们很高兴知道西瓜是藤蔓做的，不是树结做的，来之不易。当然，在这么短的课堂时间内，孩子们无法体验到劳动的艰辛，我以后会经常带他们去郊区，有多少知识！