幼儿园小班安全优质课教案《睡觉》包含反思

活动目标：

1、通过观看场景表演，了解正确的睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。

2、愿意参加歌曲表演，可以用自己掌握的正确健康知识来指导玩具娃娃睡觉。

活动准备：

1、一个小狗娃娃，一个任何形象的娃娃，一个孩子。

2、教学挂图和儿童用书。

活动过程：

1、以情景表演的形式，向孩子提出问题，引起孩子对不健康午睡行为的思考。

1、激发孩子的学习兴趣：老师引导孩子观看安全标志挂图，鼓励孩子根据交通安全故事探索过马路的标志？

2、提出问题，请孩子思考：

⑴为什么不能蒙着头睡觉？

⑵为什么睡觉的时候不能玩玩具！

⑶为什么不能趴着睡？

二、引导孩子阅读儿童用书，了解正确的睡姿。

（1）老师：如何睡觉会有危险，如何让自己睡得更舒服？让我们看看书中的孩子们是怎么睡觉的。

（2）孩子们读完后，老师问：你最喜欢哪种睡法？你今天午睡时准备怎么睡？

3、游戏“宝宝睡觉了”。

1、老师这里有很多婴儿要睡觉，请孩子选择一个婴儿，带他去你的床上睡觉。想想宝宝是怎么睡得更舒服的。

2、宝宝睡觉了，让我们给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉。

活动反思：

通过直观的现象，孩子们仍然发现了更多的不安全行为，然后比较，孩子们印象更深刻，安全意识更强，老师和孩子们总结了各种安全行为。