幼儿园小班安全上学期教案《安全滑梯》包含反思

活动目标：

1、学会用正确的方式玩滑梯。

2、知道如何用不正确的方法玩滑梯容易造成伤害。

活动准备：

1、兔子，狗胸饰几个，相机。

2、安排情境表演(大班的兄弟姐妹)。

活动过程：

1、引入活动，激发兴趣。

兔妈妈(老师打扮)：今天天气很好，兔子，妈妈带你出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑梯)

2、观看情境表演，向孩子们介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎么教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？

(2)人多的时候该怎么玩滑梯？

总结:玩滑梯的人多的时候，要先排队，一个跟着一个，不要拥挤推拉。从楼梯上去，双手扶好，一层一层往上爬。眼睛看楼梯，爬到顶部。坐稳后，双手扶着滑梯两侧，双腿并拢，然后滑下来。如果滑梯不那么好玩，做错动作，就会有危险。

3、孩子们练习玩滑梯，老师指导孩子们按照正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑梯，你会像他们一样玩吗？

（2）兔妈妈：孩子们，你们想再玩一次吗？这一次，当你玩的时候，妈妈会给你每张照片，看看谁滑得好（及时纠正孩子的错误动作，鼓励孩子以正确的方式玩滑梯）

活动建议：

1.本次活动应安排在开学之初，让孩子一开始就掌握正确的滑梯玩法。

2.在日常生活中，孩子在玩大型运动器材时，一定要有成人保护，引导孩子正确玩各种运动器材，逐步培养孩子在活动中的安全意识。

活动反思：

告诉孩子们这些行为是正确的、安全的，学习；那些是错误的、危险的，不能学习。更好地完成教学目标，通过今天的活动，我相信孩子们的安全意识已经悄悄地唤醒了。