活动目标:
1.让孩子在乘车过程中初步了解一些基本规则.基本常识。
2.让孩子们知道如何保护自己。
活动准备:
食物投影仪.图片.乘车的音乐
活动过程:
一.了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它是用来做什么的?你知道坐公交车要注意什么吗
二.看图,了解乘车安全知识。
1.看看照片中的孩子们做得对吗?为什么?
2.孩子回答后,老师总结了安全知识。
三.讨论如何保护车厢环境。
如何保护车厢内的整洁?
四.组织幼儿“乘汽车”巩固乘车的基本规则和常识。
五.结束活动。
活动反思:
各种汽车”主题活动结束后,孩子们不情愿地把玩具带回家。不同的是,通过这几周的了解,孩子们知道自己带了什么车,同伴带了什么车……孩子们在路上有各种各样的汽车.用途.汽车的发明.构造.对发展有一定的了解。说到汽车,他们的话题是开放的。通过汽车,孩子们喜欢的载体和艺术.游戏等活动,让孩子们充分体验快乐,从中也获得了有益的体验,审美情趣也得到了培养。
活动的延伸也得到了家长和朋友的大力支持。我们的调查表.信息非常丰富,所以活动组织非常顺利。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性。在家长的配合下,很多事情可以事半功倍。在这次活动中,我也看到了我作为老师应该努力的方向。我一直认为我比这些孩子更了解汽车这个话题。在这30多个孩子面前,我和他们的关系只是半桶水和一杯水的关系。可见,教师的知识储备非常重要。