幼儿园小班安全优秀教案《安全滑梯》包括反思

活动目标：

1.孩子们学会用正确的方式玩滑梯。

2.帮助孩子懂得用不正确的方法玩滑梯容易造成伤害。初步培养孩子的安全意识。

活动准备：

1.兔子，狗胸饰几个，相机。

2.安排情境表演。

活动过程：

1.介绍活动，激发兴趣。兔子妈妈：“今天天气真好。兔子，妈妈带你出去玩。看，那是谁（狗）他们在干什么（滑梯）”

2.观看情境表演，向孩子们介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎么教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？

(2)人多的时候应该怎么玩滑梯？总结:玩滑梯的人多的时候，要先排好队，一个跟着一个，不要拥挤推拉。从楼梯上走，双手扶好，一层一层爬上去。眼睛看楼梯，爬到顶部。坐稳后，双手扶着滑梯两侧，双腿并拢，然后滑下来。如果滑梯不那么好玩，做错动作，就会有危险。

3.孩子们练习玩滑梯，老师指导孩子们按照正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈:“刚才我们看了小狗滑梯，你会像他们一样玩吗？

（2）兔子妈妈：“孩子们，你们想再玩一次吗？这一次，当你玩的时候，妈妈会给你每张照片，看看谁滑得好（及时纠正孩子的错误动作，鼓励孩子以正确的方式玩滑梯）

活动建议：

1.本次活动应安排在开学之初，让孩子一开始就掌握正确的滑梯玩法。

2.在日常生活中，孩子在玩大型运动器材时，一定要有成人保护，引导孩子正确玩各种运动器材，逐步培养孩子在活动中的安全意识。

活动区活动：

1.用在这次活动中拍摄的儿童照片布置成“我会玩游戏”角，用正确方法玩大型运动器材的儿童照片周围贴着五角星。

2.引导孩子在建筑角建造滑梯等，教小娃娃以正确的方式玩运动器材。

活动反思：

娃娃班的孩子因为年龄小，下学期新生多，开学初心情不稳定，会哭。因此，根据孩子的年龄特点，我们安排了滑梯安全教育。一方面可以稳定孩子的情绪，另一方面可以进行安全教育，实现安全与游戏的结合。上完这节安全课，大部分孩子都知道如何有序安全地滑滑梯。