《消防演练》对幼儿园大班安全活动的反思

活动目标：

1.了解火中逃生自救的基本方法。

2.对消防常识的初步了解。

3.用现有的生活经验培养幼儿解决问题的能力。

4.加强幼儿安全意识。

5.培养幼儿对动作的敏捷性和控制能力。

活动准备：

1.经验准备：教师带领幼儿参观消防队，提前观看消防知识展。

2.物料准备：消防视频。

活动过程：

1.幼儿观看引出活动内容的消防灭火视频。

老师：你刚才看到了什么？为什么会发生火灾？

2.结合现有的经验，引导孩子在家里讨论火灾脱离危险的方法。

(1)提问：遇到火灾该怎么办？如果火势很大，浓烟很多，该怎么办？

（2）总结：如遇火灾，应迅速离开火灾发生地点，大声呼救，拨打119报警电话，不要乘坐电梯等。【.来源快思老师教案网】如果货物很大，烟雾很多，你应该用湿毛巾捂住你的嘴和鼻子，蹲下来，弯下腰，用烟枪逃离火灾。

3.预防火灾的方法，引导幼儿交流。

小结：小朋友不玩火，不宜燃放烟花爆竹，不乱动煤气开关等。

4.开展消防演练活动，引导幼儿采取有序逃生的正确方法。

活动延伸：

1.对幼儿园消防通道、安全出口等进行组织观察，定期开展消防演练。

2.游戏活动：进行角色游戏“火警逃生”，让孩子们通过一个方式掌握自己。

教学反思：

这个活动已经成功地结束了！在活动之前，我为孩子们创造了一种轻松和自由的活动氛围，这样孩子们就可以在轻松和自由的氛围中轻松地进行锻炼和改进。在活动过程中，儿童的积极表现，可以用更完整的语言回答老师的问题，并可以主动与同伴沟通。