幼儿园大班安全优秀教案《划船》

活动目标

1.了解划船中可能出现的危险和安全注意事项。

2.知道如何在划船时保护自己，遵守安全规则。

活动准备

1.老师用报纸折叠一艘小船.一大一小两件救生衣。

2.小男孩布偶和妈妈布偶各一个。

3.教学挂图和儿童用书。

活动过程

1.活动介绍：谈话活动

（1）老师：孩子们都划船了吗？划船时也有很多安全问题需要注意！谁来谈谈划船时应该注意什么？

（2）孩子们自由发言讨论，老师用图夹文记录黑板上大家同意的几点。

(3)老师总结孩子说的话。

老师：刚才孩子们说了这么多，到底说得对吗？让我们一起来看看你的表演。

2.活动：观看布偶表演《划船》。

主班老师操作小男孩布偶，配班老师操作妈妈布偶。

（1）情况一：小男孩（布偶）跑到船前，爬到船舱里。母亲（布偶）一边追赶一边喊道：“慢慢地，等妈妈一起来。“

老师：刚才表演了什么？

老师总结：要和大人一起上船，不要单独划船。

(2)场景二：小男孩（布偶）扭着身子说：“不，穿救生衣又热又丑，我不穿。”

老师：小男孩的做法对吗？为什么？救生衣有什么用？不穿救生衣会怎么样？

老师总结：划船时一定要穿上救生衣。如果你掉进水里，救生衣会让你漂浮在水面上，等待救生员救援。如果你不穿救生衣，掉进水里，不游泳，那就很危险了。

(3)情境三：小男孩（布偶）在船舱里东摇西跳，妈妈（布偶）赶紧说：“太危险了！”

①老师：为什么不能在船舱里跳？

②教师小节

（4）情境四：小男孩（布偶）歪向船的一侧，一边用手取水，一边高兴地喊道：“打水仗，抓小鱼！”结果，小男孩（布偶）扑通一声掉进了水里。

①老师：小男孩为什么掉进水里？

②老师总结：在船上探身玩水很危险，船身歪了，人很容易掉进水里。

3.活动：学习安全划船儿歌。

(1)老师:有一首儿歌编了划船的所有注意事项。让我们一起听听。(儿歌详见儿童书第19页)

（2）老师出示挂图，完全背诵儿歌，用手指出挂图上的相应内容。

(3)通过提问，帮助孩子了解儿歌的内容，并引导孩子学习儿歌。

老师：这首儿歌讲了划船时的安全注意事项？

(4)引导孩子集体学习朗诵这首儿歌。

4.活动总结：鼓励儿童总结和遵守划船安全规则。

(1)将前面孩子讨论的注意事项与孩子用书的注意事项相结合。

①老师：刚才我们学会了书中关于划船安全的注意事项。让我们看看我们一开始讨论的，并添加我们没有的内容。

②引导孩子比较一开始讨论的内容，总结两者的结合。

（2）老师：孩子们都知道划船时要注意的安全规则，所以划船时一定要遵守这些安全规则！

5.活动延伸：绘画《划船》。

请孩子们画出自己和父母（或其他人）划船的情况，并请孩子们分组讲述当时的情况和情绪，有意识地提醒孩子们注意划船的安全。