活动目标:
1.增强儿童自我防范意识,进一步提高自我保护能力。
2.引导孩子学习与陌生人交往的技巧。
活动准备:
故事《陌生人敲门》
活动过程:
1.听故事:陌生人敲门,引导孩子认真听故事,回答问题。
2.组织孩子们讨论:小红这样做对吗?为什么呢?如果是你,你会怎么做?激励孩子们根据生活经来讲述。
3.组织孩子们讨论:如何对待陌生人。
4.安全教育:如何与陌生人交往?
延伸活动:
如果有人敲门,请注意孩子在家时如何与他交往。
活动反思:
这项活动不仅让孩子们体验到创作歌曲的快乐,而且增强了他们保护和保护他人的意识。在活动中,孩子们积极思考,积极回答问题,让我感到满意,这种满意是孩子们短短三周的安全教育没有徒劳,孩子们在活动中逐渐成熟和成长。这类活动可以继续延伸,如大小活动、儿童宣传安全小卫士活动,我相信这样可以让孩子们在活动中成长!