活动目标:
1.让孩子们体验模仿表演的兴趣。
2.激发儿童创新意识。
活动准备:
课件.挂图.笔.乐曲。
活动过程:
一.导入猜谜语(飞机):
1.飞机是模仿什么制造的(展示课件)?飞机和鸟有什么相似之处?
2.潜艇是模仿什么制造的?(请自由回答,任意想象)2.显示挂图,请儿童连接。
1.这是什么?(汽车)它是模仿什么制造的?
2.锯子是用来做什么的?它是模仿什么制造的?
3.雨伞是模仿谁制造的?它有什么用?谁能用蘑菇避雨?(请与孩子联系,老师指导)。
活动目标:
1.让孩子们体验模仿表演的兴趣。
2.激发儿童创新意识。
活动准备:
课件.挂图.笔.乐曲。
活动过程:
一.导入猜谜语(飞机):
1.飞机是模仿什么制造的(展示课件)?飞机和鸟有什么相似之处?
2.潜艇是模仿什么制造的?(请自由回答,任意想象)2.显示挂图,请儿童连接。
1.这是什么?(汽车)它是模仿什么制造的?
2.锯子是用来做什么的?它是模仿什么制造的?
3.雨伞是模仿谁制造的?它有什么用?谁能用蘑菇避雨?(请与孩子联系,老师指导)。