活动目标:
培养儿童敏感快速反应能力;培养儿童的毅力和抗挫折能力。
活动准备:
大班14人,儿童小椅子14根一米长的棍子2块大垫子(垫子是海绵泡沫垫(垫子要硬一点)1块长.8米,宽1.5米,厚度为成人手掌的一半。
活动过程:
首先,游戏:奇怪的动作孩子站在垫子前,听到信号完成队列动作(观察、转向)孩子仰卧在垫子上,听信号完成队列动作(观察、转向)孩子俯卧在垫子上,听信号完成队列动作(观察、转向)
二、游戏:扶垫子拳击,“本文来源:屈、老;师教案;.网”踢、推、敲。-提示孩子坚持,克服困难。
三、游戏:将孩子分成两组,站在四垫活动老师适当调整队员,形成更合理的力量分配孩子分成两队,进行一对一角力比赛,鼓励孩子顽强不屈,争取胜利;统计结果,赛后互相鼓掌,表现友好。
四、放松游戏
活动反思:
整个教学活动环节由易到难,对孩子们来说非常具有挑战性和趣味性。竞赛形式的设计也非常符合大班的发展特点。孩子们对层层突破游戏感兴趣,成功突破后感受快乐。活动开始时,孩子们应该有足够的时间探索小椅子的游戏玩法,而不是匆匆结束。在组织活动的语言组织中,要进一步精简语言,特别是在游戏规则的介绍中,既表达清楚,又能让孩子们理解。