幼儿园中班体育游戏教案《我和凳子玩游戏》包含反思

设计意图：

板凳.椅子是儿童家中常见的物品之一。孩子们喜欢在家里玩凳子作为玩具。他们喜欢用凳子开火车.开车的游戏。然而，为了孩子的安全，为了不损坏家里的物品，父母往往会阻止他们的行为。然而，孩子们强烈的探索和活动欲望却得不到满足。因此，我们根据孩子的兴趣，有意识地在孩子的环境中放置各种颜色的小板凳。孩子们对这些小板凳非常感兴趣，玩耍的热情也很高。我们根据孩子们的兴趣设计了这个活动。

活动目标：

1.可以用凳子多玩一物，发挥想象力.创造力。

2.能协调跳跃.平衡等基本动作。

活动准备：

1.平均每个孩子有4个小板凳。

2.录音机.磁带(录有《凳子操》和《玩具进行曲》的音乐

活动过程：

一.凳子热身操。

师生一起做凳子热身操，引起孩子们锻炼的兴趣。

二.我和凳子玩游戏。

(1)孩子们自己玩凳子游戏。

1.由孩子自己分散玩。

2.请个别孩子介绍玩法。

3.总结孩子自己玩板凳的情况。

(二).孩子们和同伴一起玩小凳子游戏。

1.儿童自由合伙玩凳子游戏。

2.让孩子们谈谈合作游戏的玩法，鼓励其他孩子模仿这些玩法，尝试合作游戏。

3.师幼一起总结。

三.游戏：游戏真有趣

1.儿童鱼贯游戏。

2.游戏。

四.放松运动。

活动反思：

在整个活动中，孩子们充满了兴趣，充分感受到了体育游戏的乐趣，不知不觉地提高了平衡能力和动作协调能力，培养了良好的合作意识和创新思维。椅子游戏给孩子们带来了乐趣和启示。