活动目标
1.练习钻600㎝高松紧带,发展侧钻能力。
2.通过健身房游戏提高身体协调性。
活动准备
1.用十把小椅子拉四把离地60把㎝的松紧带。
2.轮胎.垫子.雪碧瓶若干.皮球等。
3.录音机.磁带。
活动过程
1.开始部分。
老师做猪妈妈,孩子做猪宝宝,在音乐的伴奏下做“小猪操”。(头部.上肢|扩胸.腹背.下肢等等)
教师:“今天天气真好,猪宝宝和妈妈一起去活动。”
2.基本部分
(1)儿童讨论减肥方法:
教师:“猪这么胖,能怎么办?”让孩子回答(例如:有吃药的。.有少吃.去健身感馆锻炼。
(2)让孩子在离地60中练习㎝松紧带下侧钻。(现场有两个松紧带可供练习。
教师:“猪宝宝要想办法钻出篱笆,才能去健身房锻炼啊。”孩子们开始练习,什么样的钻法都可以。(例如:正钻:正钻.侧钻.爬等。)
(3)教师请个别孩子示范并讲解钻方法:
师:“你是怎么钻出来的?谁能给大家看看?”
请孩子用语言说,请孩子钻。
老师一边解释一边行动。(先伸出一条腿,然后从松紧带向下移动身体,回另一条腿。
(4)儿童分组进行侧钻练习。(场地上有五条松紧带。
(5)游戏:“健身馆。”
教师:“你们都可以钻出篱笆,然后我们去健身房选择自己喜欢的器械锻炼。”
4.结尾部分猪妈妈提醒宝宝“健身房”关门了,我们要回家了。
游戏:“看火车。”
活动反思
活动内容来自孩子的生活,可以最大限度地转移孩子现有的经验,大大提高孩子的学习热情,充分发挥孩子的主要作用,真正让孩子大胆思考,勇敢,气氛轻松活跃,玩得开心,反映了老师的快乐教学和孩子的快乐学习。在这样的环境中学习,身心也得到了健康的发展。