活动目标:
1.欣赏体验作品气势雄壮.音域宽的特点,激发了做中国娃的自豪感。
2.学习运用多种手段表达.展示作品所展示的内容。
3.孩子能积极回答问题,增强口头表达能力。
4.培养孩子的勇气.个性活泼。
活动准备:
1.录音磁带。
2.关于中国少数民族的大量图片。
活动过程:
(1)导入:
孩子们听歌,老师陪他们唱歌。你熟悉这首歌吗?这首歌叫什么名字?孩子们根据录音随意唱歌和表演。
(2)展开:
1.老师带领孩子们了解歌曲的内容。
2.这是一首大家都很熟悉的歌,现在让我们仔细听一遍。
3.孩子们谈谈对歌曲旋律和歌词内容的感受。
4.这首歌唱了什么?有什么不懂的吗?
5.中国哪些地方的风景很有名?兄弟姐妹指什么?
6.听这首歌的时候有什么感觉?.有力)
7.寻找歌曲中音最高的地方,试着唱歌,谈谈自己的感受。
(3)教师总结:
《大中国》这首歌唱的是我们中华民族的大好河山,歌颂了我们的勤劳.勇敢的民族,所以这首歌给人一种壮丽的感觉。我们自豪地告诉世界各地的人:我是一个中国人,我爱中国家庭。
活动延伸:
孩子们自由地结伴,协商确定表演形式。并分组展示。老师给予肯定。
活动反思:
通过这次教育教学活动,孩子们深深感受到了中国大好河山的宏伟气势,萌生了热爱祖国的思想,学会了用多种方式表达自己的情感。