户外玩教具和户外游戏幼儿园中班游戏优秀教案

户外玩教具和户外游戏幼儿园中班游戏优秀教案

一、玩教具的体能训练。

1111制作老师。

作品名称：蜘蛛网冰棒棒。

使用材料：冰棒（两侧有缝隙的冰棒）油漆乳胶羊毛生产方法：首先，你需要三根冰棒。你也可以涂上你想要的颜色，把三根冰棒粘在一起作为蜘蛛网的基础。在中间点一点乳胶就足够了。你需要等待一段时间，乳胶会变干。当胶水干燥时，你可以把羊毛包在冰棒上。慢慢地，一圈一圈地，绕过每根棍子的凹口。当一切都完成后，打一个结，把棉线藏起来。冰棒蜘蛛网准备好了。

功能和特点：通过抛出来练习孩子的臂力，还可以了解颜色，玩排序游戏和点数游戏。

操作方法：孩子们站在固定的地方，用力把它们扔出去，看看是谁把它们扔出去的；了解不同的颜色，根据不同的颜色玩排序游戏。

111制作老师。

多功能布老鼠作品名称。

使用材料：布料.棉花.按扣.针线。

制作方法:将布料切成老鼠形状缝制，用棉花填充老鼠的身体和尾巴。在老鼠身体和尾巴的连接处缝合按钮。

功能和特点：孩子们可以练习跑步。闪避能力，理解颜色，锻炼点数操作方法：孩子们可以玩尾巴游戏，一个孩子在前面和老鼠一起跑，另一个孩子在后面追逐。你也可以根据老鼠的不同颜色来理解颜色，你也可以利用这些老鼠来培养孩子的积分能力。

制造师：222。

粘力求：作品名称。

用料：各种花布.粘扣.圆形纸板.海洋球.针线。

制作方法:用布包裹纸板，将包裹好的纸板一侧缝好扣子，将扣子的另一侧缝在海洋球上，做好粘性。

功能及特点：培养孩子的合作能力，锻炼孩子的手眼协调能力和跑步能力。

操作方法：一人投球，另一人接住。

二、游戏活动的体能训练。

活动名称：小猴子灵活。

作者：111。

活动目标：

1.发展立定跳远能力和灵敏素质。

2.培养遵守规则的竞争精神和习惯。

活动玩法：孩子做小猴子，老师或一个孩子做母猴子。“小猴子”在“山坡”（大圆圈）上以各种姿势跳远。跳跃大约20秒后，“母猴子”跳进圆圈，用蹲坐追逐“小猴子”。“小猴子”仍然需要跳躲避。被追赶的“小猴子”会自动走进田野边缘的小“笼子”。游戏在追逐30秒后结束。

活动规则：

1.必须使用协议的移动方法来追躲闪。

2.必须在“山岗”上追捕。

活动名称：种植萝卜。

作者：110。

活动目标：教孩子双脚在直线两侧跳跃，培养孩子的弹跳能力。培养孩子对体育活动的兴趣。

重点和难点：培养孩子的双脚直线两侧行进跳跃，以及弹跳能力。

活动准备：一个红萝卜，四个沙盘。

活动玩法：老师：今天，老师是兔子妈妈。孩子们应该做什么？（小兔子）让我们一起玩游戏。所有的孩子都练习用脚在直线两侧跳跃。老师演示并解释动作要点：双脚放在一条直线的两侧，试图向前跳跃，前脚底轻轻落地。孩子们分组练习3“4次。当孩子们接触时，老师注意纠正孩子们的错误，并注意个人教育。游戏“种植萝卜”。老师告诉孩子们如何玩耍：孩子们被分成四个团队，每个团队有7个“8人”（种植一个萝卜，浇水三个人，施肥两个人，看一个萝卜，拔一个萝卜）。孩子们在直线两侧的条带后，依次种植萝卜、浇水等动作，然后跑回来。游戏2“3次”。

活动名称：穿越小河。

作者：1111。

活动目标：练习立定跳远和助跑跨跳，发展儿童腿部肌肉的力量和协调性。

活动准备：粉笔.长绳等。

活动玩法

1.设置小河教师和儿童一起，在活动场地上用粉笔和绳子设置一条小河，小河可以排列成圆形.曲线等。

2.示范和练习首先让孩子们自告奋勇，尝试不同的跳跃方式，并向每个人表演。老师给予指导，重点展示和解释立定跳远和帮助跑步的动作要点（例如，在脚落地之前）。然后，让孩子们自由地练习这两种方法。经过一段时间的练习，让孩子们一个接一个地排队穿过河流。

3.跨越小河比赛将孩子分成两组，先自由练习，然后两组比赛。要求：立定跳和助跑跳的结合。

活动名称：小猴子爬行。

作者：111。

活动目标：

1.通过各种形式的爬行练习，让孩子在爬行时学会正确的用力方法。

2.发展儿童四肢和躯干的肌肉力量，提高动作灵活性。

3.鼓励孩子大胆.勇敢地参加运动，培养他们不怕困难.心理素质强。

活动准备：软垫.地板胶.梯子.轮胎.磁带.拱形圈.绳索.水果图片。

活动玩法：

(一).部分开始。

1.进入场地，四散站开。

2.准备活动，孩子随着儿歌的内容，模仿小猴子的动作，使身体充分活动。

(二).基本部分。

1.提供一个垫子，让孩子们可以自由地表演自己的爬行动作，老师引导孩子地面.用手和脚爬行。

2.提供绳索障碍，离地高度不等。

老师引导孩子在绳子下面爬行，让孩子试着爬行之前，身体必须贴在垫子上。

老师根据孩子们的试爬情况，讲解了匍匐爬行示范的要领，指导了手脚的用力。

提供梯子.轮胎，引导孩子在立体面上玩爬行游戏。

A.使用梯子.轮胎练习爬行动作(包括梯子上.梯子下)。

B.启发幼儿创造性地玩梯子。

4.老师和.梯子.轮胎组合起来玩游戏，老师和孩子们在音乐的伴奏下玩“小猴摘果”游戏。

(三).部分结束。

1.放轻音乐，老师和孩子一起放松。

2.听音乐，分享游戏中的所学技能和快乐，注意加强心理素质的教育。

3.活动结束，孩子离开现场。

活动名称：小鱼套圈。

作者：111。

活动目标:

1.促进身体的灵活性，协调。

2.在游戏中体验快乐，激发孩子的集体荣誉感。

活动准备：呼拉圈(每个孩子一个).矿泉水响一桶，舒缓轻快的音乐。

活动过程：

1、孩子们可以自由地玩圈子，鼓励孩子们玩不同于其他人的游戏，并激发孩子们的兴趣：今天我们邀请了圈子里的婴儿。他们想和孩子们玩各种各样的把戏。你能和他们一起玩吗？。本文来源：快思老。教师教学计划网络；你可以一个人玩，也可以和几个人玩。1.一个人玩，老师给你特别的玩法来表扬2。几个人玩，老师给你创新的玩法来表扬。

二.“小鱼逃套圈”游戏

（1）垂直排列“小鱼逃避套圈”的老师告诉孩子们的名字和玩法：孩子们被分成几个小组，人数相等，站成一个垂直的小组。在每组前面放一个圆圈。当听到“钓鱼网”时，第一个孩子开始把圆圈从脚开始放起来，直到他从头上拿出来，然后把它交给下一个。最后一组游戏被视为被打捞的惩罚——制造奇怪的现象。游戏重复。

1.从下往上套。2从上往下套。

（2）圆圈“小鱼逃避套圈”游戏方法：孩子们围成一个圆圈，当他们听到矿泉水水桶的声音时，他们开始传递（套圈从上到下，从下到上快速覆盖自己），然后传递给下一个。老师的戒指桶停止被困的“小鱼”（小鱼）作为一种奇怪的现象列出，间隔一次。反复游戏。赞扬一组快速行动协调的动作。

活动名称：迷迷转。

作者：111。

活动目标：培养孩子注意听的习惯，锻炼孩子的平衡能力。

活动玩法：

1.儿童两臂侧举在原地旋转。

2.边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，快站。

3.当孩子读到“站”字时，立即停止旋转。

4.每回最多转圈，防止孩子头晕。

提示：儿童平衡能力的发展。