1.活动目标:
1.练习动作,发展动作的灵敏度和力量。
2.培养孩子喜欢民间游戏的兴趣。
3.乐于探索.分享交流。
4.促进儿童协调发展的创新思维和动作。
二.活动准备:
苹果。香蕉头饰若干。在游戏场地(城门.城墙)中间画一个直径约5米的圆圈,选择民乐作为活动背景和准备操。
三.活动流程:
1)开始部分:
2)老师和孩子骑着大马念着歌谣,一个个从“城门”钻到城里去玩。
3)老师请孩子们两个人一组一边学习游戏的开关规则,一边用手搭建城门,一边读民谣。
4)基本部分:
5)老师请一名幼儿面对墙,搭建拱形城门,其余幼儿依次钻过城门。
6)老师提出了游戏规则:当他读到“看一看”时,城门工人蹲下来,关上城门,“屈服”;老师。教学,案例网络的来源”,并询问被关起来的人是否选择“苹果”或“香蕉”。孩子们选择后,他们把头戴在脖子上,站在城门的队伍里做城门。
7)儿童一次第二次做钻城门游戏。
8)老师继续提出游戏方法和规则:“苹果”和“香蕉”站在场地的一个圆圈中,用肩膀互相使用。臀部挤出另一个圆圈,看看哪对比赛中有更多的“苹果”或“香蕉”在圆圈外面。
9)儿童在音乐伴奏下玩一次游戏。
10)再次游戏,增加城门的高度。
11)老师总结游戏并告诉孩子这个游戏是我国的民间游戏,以后孩子可以和家人.邻居一起玩。
四.结束部分:
带孩子回教室做放松活动。
活动反思
在游戏中,孩子们玩得很开心,而且大大提高了孩子的反应能力,同时也培养了合作意识。