一、活动目标:
1.用大花绳,引导孩子玩各种游戏,锻炼孩子走、跑、跳、平衡、协调的能力。
2.让孩子在游戏中,体验玩绳子的乐趣。
二、材料准备:
背景音乐,助教一名长绳。
三、活动流程:
1.热身运动。
①老师带领孩子们在音乐声中进行头部、上肢、下肢等动作,让孩子们在积极的活动中锻炼四肢的肌肉和关节,为以下活动做好准备。
②引导孩子四散方向跑,玩游戏“空气小球”。
2.基本部分。
①玩游戏:走钢丝老师和助教带领孩子们从绳子的两端听音乐,练习平衡走到绳子的中间,站在绳子上做各种平衡动作。
②玩游戏:踩着喷雾的老师和助教分别握住绳子的两端,。来源:快思老师教案网;不要停止摆动绳子,向前跑。请自由地追逐和踏上喷雾(播放音乐)。
③玩游戏:老师和助教抓尾巴,把绳子举高,让孩子练习跳绳和抓绳(播放音乐)。
④玩游戏:骑马老师带领孩子在胯下夸绳子,在音乐伴奏下练习双脚并拢向前跳。
3.结束部分。
1.看向日葵:在地毯上组织全体孩子骑小马,围成圆圈,做各种放松运动。
2.玩“空气球”,老师带着孩子拉火车走,活动结束。
活动反思:
我设计了一个有趣的大花绳游戏。在我的指导下,整个活动的设备——绳索已经成为锻炼孩子们走路、跑步、跳跃和平衡的道具。我总是把游戏贯穿整个活动,以实现一种多用途的游戏,一种技巧的游戏,让孩子们在游戏中发展各种动作。当然,活动中一定有很多缺点。我需要不断学习。我希望老师们能给我宝贵的意见,给我指导和帮助。