幼儿园小班科学公开课教案《我会跳》

活动目标：

1.仔细观察图片，进一步了解青蛙的生长变化。

2.了解故事内容，感受蝌蚪的鼓励和成功的喜悦。

3.学说句子：你会的，用不了多久，你就会了。

活动准备：

儿童准备：小书人手一册教师准备：头饰（青蛙、兔子、松鼠、大块头鱼）

活动过程：

一、图片导入

1.出示蝌蚪图：

今天我们班来了一只可爱的小动物，请孩子们看看它是谁？

2.进一步了解蝌蚪的生长变化，展示蝌蚪转化的过程。

二、自由阅读

1.展示大书，引导孩子观察画面。

“蝌蚪和青蛙妈妈，他们在干什么？

2.孩子们有序地取书，自由阅读。

孩子们安静地阅读，从前到后一页一页地阅读。

3、阅读大书

1.阅读大书，了解故事内容。

蝌蚪会跳到荷叶上吗？蝌蚪不会跳得很伤心，兔子和松鼠对蝌蚪说了什么？（引导孩子们学习说：你会的，不久，你会的）蝌蚪最终变成了一只会跳的青蛙，它的心情怎么样？

2.教师完整讲述故事，进一步了解故事内容。

四、交流讨论

孩子们，你们喜欢青蛙吗？为什么？