目标:
学习简单的动作表演
玩法:
老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。"一、二、三、四、汪、汪、汪;二、二、三、四、汪、汪、汪、汪……"。孩子们和父母和老师一起自由地模仿各种动物。
活动反思:
以游戏的方式吸引孩子积极参与活动。在学习小动物、听音乐动物的游戏场景中,通过让孩子模仿,扮演自己喜欢的动物角色,送他们回家,让孩子在轻松的环境中进一步掌握常见动物的明显特征,满足孩子模仿的天性,鼓励孩子积极参与。
目标:
学习简单的动作表演
玩法:
老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。"一、二、三、四、汪、汪、汪;二、二、三、四、汪、汪、汪、汪……"。孩子们和父母和老师一起自由地模仿各种动物。
活动反思:
以游戏的方式吸引孩子积极参与活动。在学习小动物、听音乐动物的游戏场景中,通过让孩子模仿,扮演自己喜欢的动物角色,送他们回家,让孩子在轻松的环境中进一步掌握常见动物的明显特征,满足孩子模仿的天性,鼓励孩子积极参与。