《驾驶汽车》幼儿园小班游戏优秀教案

活动目标：

1.感受活泼的音乐，愉悦的心情。用音乐的节奏驾驶汽车。

2.会在音乐中听到“嘀”声，增强遵守交通规则的意识。

3.积极参与活动，大胆地说出自己的想法。

4.培养孩子乐观开朗的性格。

5.养成认真做事、不马虎的好习惯。

活动准备：

1.半圆形儿童座椅；

2.录音机，音乐磁带；（音乐选自色彩车，音乐游戏王国4）

3.人手一份自制方向盘；

四、红色、绿二色灯各一种；

活动过程：

1.听音乐，感受音乐。

老师：“猜猜谁来了？”问：“在路上开车应该遵守什么交通规则？

（2）请孩子们再听一遍音乐。请注意音乐中什么时候红灯亮，什么时候绿灯亮。教师在播放音乐时显示红绿灯提示孩子；

（3）问：“红灯是什么时候在音乐中亮起的？红灯亮着的时候汽车怎么样？”教学案例来自：快速思考老师的教学案例网络；（请用动作学习）“绿灯什么时候亮？绿灯亮了，车怎么样？

2.学习“开车”的音乐游戏；

（1）老师用音乐演示“开车”。把椅子当作车库。提出要求：观察何时驾驶、何时停车以及何时返回车库。

(2)请幼儿跟着音乐做开车游戏，提出要求:用小耳朵听清音乐，心里想好什么音乐，汽车应该怎么做。

教学反思：

1.教师应注意活动前的收集和交通规则的整理。

2.教师提醒孩子在活动中掌握节奏和方向，运用体态语言。

3.开展开车游戏的体育活动。

4.向幼儿介绍有关车辆、交通规则的知识，请幼儿。

讨论如何遵守交通规则，创建相关活动角度。

家庭同步：如果有条件，可以带孩子乘坐不同类型的汽车，感受不同的汽车，丰富车辆、交通规则的知识。