活动目标:
1.感受活泼的音乐,愉悦的心情。用音乐的节奏驾驶汽车。
2.会在音乐中听到“嘀”声,增强遵守交通规则的意识。
3.积极参与活动,大胆地说出自己的想法。
4.培养孩子乐观开朗的性格。
5.养成认真做事、不马虎的好习惯。
活动准备:
1.半圆形儿童座椅;
2.录音机,音乐磁带;(音乐选自色彩车,音乐游戏王国4)
3.人手一份自制方向盘;
四、红色、绿二色灯各一种;
活动过程:
1.听音乐,感受音乐。
老师:“猜猜谁来了?”问:“在路上开车应该遵守什么交通规则?
(2)请孩子们再听一遍音乐。请注意音乐中什么时候红灯亮,什么时候绿灯亮。教师在播放音乐时显示红绿灯提示孩子;
(3)问:“红灯是什么时候在音乐中亮起的?红灯亮着的时候汽车怎么样?”教学案例来自:快速思考老师的教学案例网络;(请用动作学习)“绿灯什么时候亮?绿灯亮了,车怎么样?
2.学习“开车”的音乐游戏;
(1)老师用音乐演示“开车”。把椅子当作车库。提出要求:观察何时驾驶、何时停车以及何时返回车库。
(2)请幼儿跟着音乐做开车游戏,提出要求:用小耳朵听清音乐,心里想好什么音乐,汽车应该怎么做。
教学反思:
1.教师应注意活动前的收集和交通规则的整理。
2.教师提醒孩子在活动中掌握节奏和方向,运用体态语言。
3.开展开车游戏的体育活动。
4.向幼儿介绍有关车辆、交通规则的知识,请幼儿。
讨论如何遵守交通规则,创建相关活动角度。
家庭同步:如果有条件,可以带孩子乘坐不同类型的汽车,感受不同的汽车,丰富车辆、交通规则的知识。