活动目标:
1.对普通鸡蛋宝宝感兴趣,激发孩子爱吃鸡蛋的情绪。
2.了解不同蛋的大小.不同颜色的外壳,试着剥蛋壳。
3.了解几个常见的蛋宝宝的名字,初步了解不同的蛋有相同的结构——蛋壳.蛋清.蛋黄。
4.教孩子养成细心.认真学习。
活动重点难点:
重点:了解几个常见的鸡蛋宝宝的名字,知道鸡蛋的大小.外壳颜色。
难点:初步了解不同的蛋宝宝有相同的结构。
活动准备:
材料准备:生鸡蛋.鸭蛋.鹌鹑蛋1个;煮熟的鸡蛋.鸭蛋.鹌.毛巾若干;PPT课件(会生蛋的动物图片);煎蛋用电磁炉.锅.铲子.油;相机。
知识准备:孩子吃过完整的煮鸡蛋,知道鸭子.鸡.鹌鹑等会生蛋。
配套课件:小班科学课件《大大小小的蛋宝宝》PPT课件
活动过程:
(1)导入:游戏“摸摸乐”。
老师在一个大口袋里放了很多鸡蛋。让孩子们摸摸,猜猜他们猜到了什么?激发孩子们的兴趣。
导语:孩子们,今天老师带来了一个神奇的大口袋。你想知道里面有什么吗?请伸进小手,摸一摸.猜一猜吧!
问:你感觉到什么?(硬硬的.你猜到了什么吗?
评价语:
硬硬的.滑滑的-你形容的真好!
硬硬的.滑滑的——你的小手真的很灵巧,感觉很对!
蛋-哦,你猜对了,就是蛋宝宝!你真棒!
渗透蛋有大小之分:孩子们可真棒,一下子就猜出是圆的.硬硬的.光滑的蛋宝宝。今天就让我们和蛋宝宝一起玩游戏吧!首先,请每个孩子都带一个蛋宝宝!一定要轻轻一点。.小心,不要把蛋宝宝弄坏。请看看你自己的鸡蛋,然后看看其他孩子的鸡蛋。谁的鸡蛋最小?谁的鸡蛋最大?谁的鸡蛋和老师的一样大?
(2)展开:
小班科学教案,反思《大大小小的蛋宝宝》PPT课件
(2)简单了解会生蛋的动物。
导语:世界上有很多动物妈妈会生蛋。孩子们知道那些动物妈妈会生蛋吗?(孩子自由回答)
出示PPT课件动物图片。
总结:世界上有很多动物会生蛋,鹅,鹅.麻雀.喜鹊.鸵鸟.乌龟.鳄鱼.蛇等等。动物世界真神奇!(哦,孩子们,蛋宝宝有点累了,让我们先把它们放在小盘子里吧!
3.了解鸡蛋的内部结构。
导语:我们刚才学到了很多关于蛋宝宝的知识。老师想再考孩子们。你知道蛋是什么样子的吗?我们怎么能看到蛋宝宝(孩子们的回答)
小实验:
(1)生蛋(将生蛋打入碗中,每个蛋打一个。
问:每个蛋宝宝都是一样的吗?(是的)
总结:虽然蛋宝宝的形状不同,但他们都有蛋壳,蛋壳很薄,容易碎,蛋壳里有蛋清.蛋黄。生鸡蛋中的蛋清是透明的,蛋黄是黄色的。
(2)熟蛋(老师做煎蛋)
导语:孩子们想知道熟蛋的蛋清和蛋黄是什么样的吗?(老师操作,煎蛋。
总结:蛋熟后,蛋清变白。哇,好香啊,真想吃一口。
4.蛋的营养。
导语:孩子们,你们知道吗?蛋宝宝特别有营养,富含蛋白质.脂肪和维生素,也特别美味,有一首歌是赞美蛋宝宝,让我们一起听!(孩子们来吃鸡蛋,鸡蛋食物是最有营养的;炖鸡蛋蒸鸡蛋和茶鸡蛋,经常吃鸡蛋是最健康的;孩子们来吃鸡蛋,鸡蛋食物是最美味的;蛋饼蛋糕和蛋花汤,每天吃鸡蛋;哦,美妙的鸡蛋,哦,美妙的鸡蛋,孩子们来吃鸡蛋,每天吃鸡蛋很)
结论:哦,原来蛋宝宝可以做这么多美味的食物,看到我流口水!多吃鸡蛋可以让你的身体很.健康。老师知道你一定很喜欢吃蛋,对吧?
(3)结束:请孩子们剥鸡蛋。
导语:下面,让我们一起动手,剥下蛋皮,吃美味的蛋宝宝吧!
活动反思:
鸡蛋是我们生活中经常看到的食物,也是孩子们生活中经常吃的食物,孩子们非常熟悉它。但大多数孩子不知道鸡蛋的名称和结构特征,所以为了让孩子们进一步了解鸡蛋,我设计了这个观察认知的科学活动。让大大小小的鸡蛋宝宝激发孩子们对生活中科学探索的兴趣。我几个常见的鸡蛋宝宝的名字,鸡蛋的大小.外壳颜色;难点是如何让孩子发现不同的蛋有相同的结构。