幼儿园小班数学教案《听音数数》包含反思

活动目标：

1、通过操作，感受声音数量的变化。

2、培养孩子比较和判断的能力。

3、引导孩子积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

4、激发孩子对学习的兴趣。

5、培养儿童的逻辑思维能力。

活动准备：

几个小彩石，一个瓶子里有一些彩石

重点难点：

数清楚彩石掉进瓶子里的声音次数

活动过程：

1、老师和孩子玩游戏，请猜猜瓶子里装的是什么？

2、老师一颗一颗地把彩石装进瓶子里，让孩子们听到彩石落进瓶子里的声音。

3、倒出瓶子里的彩石，老师又把彩石扔进瓶子里（7以内），让孩子边听边数。然后让一个孩子说出瓶子里彩石的数量，然后倒出来数一数，看看对不对。

4、教师为个别孩子开展听音数活动。

教学反思：

通过这次教学活动，我了解到孩子们对数学非常薄弱。为了让他们对数学感兴趣，我准备在未来的数学活动中添加更多的游戏，以达到让孩子们玩中学的目的。真正让孩子成为学习的主人，不断提高孩子的自主探索能力。