优秀的幼儿园小班游戏教案《欢乐跳跃》包含反思。
设计思路：
这是下学期的小班。孩子们的自理能力有了很大的提高。他们的手眼协调能力正在迅速发展。在学习和做力所能及的事情时，他们经历了成功，提高了独立性。但在日常生活中，我观察到孩子们做事粗心大意。有些甚至是不正确的。尽管他们一再提醒我们，但不可避免地会出现不遵守规则的现象。如何结合日常生活的所有环节和游戏儿童歌曲，让孩子们了解游戏活动中事物的发展应该有序，让他们养成正确的良好生活习惯，这引起了我的思考。事实上，良好生活习惯的形成对儿童终身有益，3岁是儿童良好生活习惯形成的关键时期。因此，结合第二阶段课程改革的精神，我将数学的概念渗透到其中，并设计了这项活动。快乐跳跃是孩子们喜欢看看电视节目，以前，我班有一个孩子参加了电视活动，让孩子们非常羡慕，因为我班的孩子们喜欢展示自己的特点，增加了快乐的跳跃环节，让孩子们愿意展示自己的情况，养成良好的生活。健康习惯。
活动目标：
1.知道事情有先后的发展，可以按一定的顺序排列。
2.帮助孩子建立正确的活动方式，提高自我服务能力，养成良好的生活卫生习惯。
3.观察儿童的发展.分析能力.动手能力。
4.培养敢于思考，敢于做.努力学习.乐学的良好素质。
活动准备：
各种生活活动图片的几套.视频.夹子。点数的底板几套。快乐的跳跃视频等等。
活动过程：
一、吸引孩子注意力的游戏。
今天我们要去电视台参加欢乐砰砰的游戏，大家都准备好了。一边拍手一边走进教室，一边播放欢乐砰砰的音乐。
二、基本部分。
1.放录像
电视台到了！两天前，你的父母把你平时活动的视频发给了电视台。我们看，谁在看电视？
他在干什么？(擦脸)他为什么要擦脸？擦脸的过程对吗？
你觉得怎么擦脸？第一部分是什么？第二步...
2.展示一张正确擦脸的照片，孩子按顺序排列。
底板上有一点(1.2.3.4.5)，按顺序排列(用夹子夹住，可以竖起来，就像一个相框，便于观察)。
你觉得这样对吗？你能用儿歌来编动作吗？
方方毛巾拿在手里，大方方方擦嘴，长方方方擦脸，小方方方擦手，手掌擦手背，我是干净的小娃娃。
3.每组都有几套儿童操作练习的简单笔画或图片。
现在我们都来看看哪些宝宝拼得最快，摄影师会给你拍下来，然后在电视上给大家看看。
幼儿操作。
4.分享.解释.纠错。
洗手的照片已经写好了。你看得对吗？有什么不同意见吗？（一起纠正错误），然后回顾以前学过的儿童歌曲：孩子们谈论卫生，卷起袖口洗手，用肥皂，搓手，清水，洗手，关上水龙头，握手，小毛巾，擦手。每个人都伸出手来比较。谁的小手最干净。
附件：睡觉.起床.吃饭等生活活动儿歌。
睡觉:被子铺好了，宝宝睡觉的时候，先开门，躺下伸脚，关上小门，闭上小眼睛，喊叫，睡着了！
起床：睡得真香啊！宝宝起床，伸出小手穿衣服，伸小腿穿裤子，两只小脚穿鞋，一.二.三，穿好！
吃饭:自己吃饭真的很好，小手，真的很灵巧，扶着碗，拿起勺子，轻轻舀，慢慢送，一口饭，一口菜，阿乌阿无吃饱。
5.现在，请一个孩子指出哪张照片，我们一起读儿童歌曲。用音乐表演电视阿姨？快速思维教学计划网络（儿童计划网络（儿童一起表演）直接记录儿童表演，让儿童真正体验电视的快乐。跳起来也会更投入。
三、在拍手的时候，让快乐蹦跳的音乐孩子离开电视台。
延伸活动：将各种生活习惯的图片放入区角游戏中，让孩子安排。
活动反思：
生活活动是我们小班工作的重要组成部分，但也很容易被忽视。因此，我将计算活动与生活活动相结合。儿童歌曲是小班儿童更愿意接受的，所以我在整个活动中编写了很多儿童歌曲。以快乐跳跃的形式，让孩子们感受到游戏的乐趣。然而，效果并不理想：孩子们忘记了休息日的儿童歌曲，这可能很难记住，也不容易记住。其次，预先设定的最后一个环节，让孩子们一边阅读儿童歌曲，一边做动作。因为他们不熟悉儿童歌曲，所以他们不能表现出来，而且效果并不令人满意。这也证明，为一个好的班级铺路是非常重要的。铺路太多，没有改进的机会，铺路不够，效果不突出。当然，还有很多不足之处。我们应该更多地投资，更好地调动孩子们的积极性。例如，如何使用音乐和舞蹈在开始和结束时加入孩子的行动，使孩子对更感兴趣。活动反思：
生活活动是我们小班工作的重要组成部分，但也很容易被忽视。因此，我将计算活动与生活活动相结合。儿童歌曲是小班儿童更愿意接受的，所以我在整个活动中编写了很多儿童歌曲。以快乐跳跃的形式，让孩子们感受到游戏的乐趣。然而，效果并不理想：孩子们忘记了休息日的儿童歌曲，这可能很难记住，也不容易记住。其次，预先设定的最后一个环节，让孩子们一边阅读儿童歌曲，一边做动作。因为他们不熟悉儿童歌曲，所以他们不能表现出来，而且效果并不令人满意。这也证明，为一个好的班级铺路是非常重要的。铺路太多，没有改进的机会，铺路不够，效果不突出。当然，也有很多缺点。我们应该更多地投资，更好地调动孩子们的积极性，比如如何用音乐和舞蹈在开头和结尾，让孩子们更感兴趣。
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