幼儿园小班科学教案《白盐与白糖》

活动目标：

1.通过观察和实验，了解糖和盐的名称.特点及用途。

2.可以比较糖和盐的简单相同点和差异。

3.培养孩子对事物的好奇心，乐于大胆探索和实验。

4.愿意大胆尝试，与同龄人分享自己的经历。

5.充分体验“科学就在身边”在生活中发现.探索和交流的兴趣。

活动准备：

糖.盐.杯子

活动过程：

一.引入活动，引起孩子的兴趣。(让孩子知道里面装了什么水)

1.出示两杯水问：你知道这两杯放什么吗？

2.请孩子们尝一尝，说杯子里有什么水？

二.引导孩子观察糖和盐（通过操作培养孩子动手动脑解决问题的能力）

1.根据生活经验，请告诉孩子糖和盐是什么样子的。

2.请打开纸袋，看看纸袋里有什么。想想你用什么方法知道？那个包是糖，那个包是盐。糖是什么样子的，盐是什么样子的？试试自己的方法。

请将糖和盐倒入水中，用筷子轻轻搅拌，待糖和盐溶解后。问：糖和盐在哪里？

三.了解糖和盐的用途。(培养孩子的表达能力)

你知道糖和盐有什么用吗？(家家户户的烹饪离不开它们。盐也用于工厂的许多地方。

四.比较糖和盐。(培养孩子观察事物的能力)

糖和盐在哪里是一样的？

总结：糖和盐是白色的，它们可以溶解在水中，它们是人们生活中不可缺少的东西。糖和盐的味道不同，所以它们的用途也不同。