幼儿园大班安全优秀教案《过马路看灯》包括反思

活动目标：

1.通过游戏巩固孩子对交通规则的理解，引导孩子遵守交通规则，知道不要乱穿马路，增强孩子遵守交通规则的意识。

2.增强孩子与同龄人合作的游戏意识，体验游戏的快乐。

活动准备：

1.录音机.音乐磁带过马路要看灯

2.红绿灯标志，布置有人行道横道线等道路背景。

活动过程：

一.听音乐“手拉手”歌舞入座培养孩子欢快有表情地进行。

二.欣赏歌曲《过马路看灯》，熟悉歌曲内容。

1.老师再次演奏乐曲，让孩子们熟悉和感受乐曲。

2.老师自弹自唱，让孩子们谈谈歌曲的内容，帮助孩子们熟悉歌词和歌曲。

3.鼓励孩子说话，动态表达歌曲内容。

4.孩子跟着老师唱一遍。

三.组织游戏。

1.展示红绿灯的品牌，让孩子们谈谈它们的用途等。

2.教师介绍游戏规则

3.教师和能力强的儿童示范游戏

4.在老师的指导下，让孩子们生动地玩游戏，

让孩子知道要遵守交通规则。

四.鼓励孩子们一起自由玩耍。

活动反思：

孩子们喜欢有趣的音乐游戏，所以他们在活动中的情绪一直很高，尤其是第四个环节“孩子们一起玩游戏”当时，一些孩子在活动现场兴奋地奔跑。我及时介入转移他的行为，让他看到交警的指挥手势和红绿灯。整个活动始终充满自然流畅.轻松温馨的情感氛围。