美术活动教案《美车》包含反思

幼儿园大班艺术活动教案《美车》包含反思

活动目标：

1.通过活动让孩子了解汽车的组成部分，鼓励孩子大胆涂色。

2.帮助儿童建立遵守交通规则的安全意识。

3.培养孩子学习英语的兴趣。

4.让孩子体验自主、独立、创造的能力。

5.培养儿童的技能和艺术气质。

活动准备：

1.熊玩具、汽车玩具、汽车步骤图。

2.儿童收集汽车玩具。

活动过程：

一、音乐游戏活动。

1.老师:今天，我带来了一个新朋友。我们能和它打个招呼吗？教英语单词:bear。

2.(展示汽车)老师:这是熊宝宝的最爱。教英语单词:car。

3.老师和孩子们一起唱英文歌曲《Thelittowcar》，一边唱一边做动作:模仿司机的驾驶动作，车轮旋转动作，汽车的滴滴声。

4.老师：小熊有一个梦想。将来，他可以有自己的车，和父母一起旅行。让我们帮助他实现这个愿望，好吗？

二、观察与实践。

1.请观察您的汽车，讨论：汽车的哪些部分，形状如何？

2.孩子们互相比较汽车，说:自己的车和别人的车有什么区别？

3.老师展示汽车步骤图，请观察讨论:汽车要先画什么，再画什么，最后画什么？

4.老师示范画车，鼓励孩子在画画中大胆涂色，给画好的车取名。

5.(音乐)儿童绘画操作。

三、欣赏作品。

老师收集作品，与孩子们一起欣赏，分享给汽车取名的乐趣。

延伸活动：

1.老师：孩子们帮助熊实现了他们的梦想。小熊很高兴。让我为此感谢。[教案来源：快思教案网。]如果你想给小熊一些祝福吗？

2.老师：老师应该告诉熊开车时要注意安全。遵守交通规则。做一个安全的小卫士。

3.师幼儿歌《安全小卫士》

老师编儿歌：

安全小卫士

孩子们，别跑，站稳脚步，看灯。

红灯停，绿灯行，黄灯请准备好。

手头不能出窗，要注意乘车安全。

从小就要讲规则，做安全小卫士。

活动反思：

大班的孩子基本上于涂鸦期。他们喜欢随意画画、撕纸和玩泥。根据大班儿童艺术活动的特点，设计了教育活动。大班儿童喜欢探索游戏中材料的特点和使用方法。教师为孩子们提供各种材料，鼓励他们尝试。在活动中，教师使用角色扮演的游戏形式，因为游戏是孩子们最喜欢的活动。他们喜欢在自然、轻松、愉快的氛围中获得艺术知识和技能。因此，教师以帮助鱼妈妈为主线，让孩子们进行彩纸撕贴游戏活动，提高孩子们对活动的兴趣。当他们看到用双手为小鱼撕贴漂亮的衣服时，他们特别高兴。在演示撕纸方法时，教师不仅仅是说和演示，而是以儿童歌曲的形式简化撕纸方法，让孩子们更容易理解。