幼儿园小班美术教案《美丽热带鱼》包含反思

教学目标：

1.初步教孩子用不同颜色搭配的方法，画出漂亮的热带鱼。

2.引导孩子用2-3种颜色练习绘画。

3.根据孩子的意愿选择色彩画，提高孩子对色彩的兴趣。

4.让孩子体验自主.独立.创造力。

5.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

教学重点难点：

教学重点：孩子们根据自己的意愿画出漂亮的热带鱼。

教学难点：儿童选择颜色，均匀涂抹热带鱼。

教学准备：

师多媒体课件背景画音乐我的海洋示范热带鱼两条

每个孩子的油画棒，一盒切好的热带鱼，一条

教学过程：

一.开始部分：

1.组织教学，稳定儿童情绪。

2.提出上课要求。

二.基本部分：

引入1.谈话。

孩子们，老师现在请你去一个美丽的地方，想看看吗？请轻轻闭上你的小眼睛，你会立刻看到的。睁开眼睛，看，这是一个美丽的水下世界。

2.展示课件。

老师引导孩子们一个接一个地看水下世界，引导孩子们看到图片上的水生植物和其他水下动物，重点引导孩子们观察热带鱼的美在哪里？图片中热带鱼的图案和颜色特征加深了儿童对颜色的理解。

3.老师展示了一张黑板长度海底世界背景图

（1）孩子们的老师也有一张海底世界的照片。如果你仔细看，这张照片缺少什么？引导孩子少热带鱼。

(2)请先看看赵老师为热带鱼设计的花衣，孩子们一定要仔细看，老师贴上示范热带鱼的标签。

4.儿童活动：

(1)海底世界的热带鱼太少了，他们很孤独。孩子们想帮忙吗？

（2）老师把不穿衣服的热带鱼发给孩子们。请用灵巧的小手穿上漂亮的衣服。过一会儿，他们还要参加服装表演，看看热带鱼穿得最漂亮，好吗？

(3)老师指导孩子涂色，重点指导不同的孩子。(放音乐我的海洋)

(4)服装表演马上就要开始了，孩子们快加入吧!老师组织孩子们把他们涂的热带鱼贴在大照片上。

5.作业评论。

孩子们用不同的颜色为热带鱼穿上漂亮的花衣。许多孩子画得很好。听着，热带鱼似乎在说：“看，我们的衣服真漂亮啊，谢谢！”老师相信你将来会画更多.更好的工作，努力工作，孩子们！我们生活周围有美丽的热带鱼和许多动物。我们不仅要和他们交朋友，还要保护动物，成为保护动物的小卫士。

三.结束部分。

1.总结上课情况。

2.孩子们从教室里听音乐。

教学反思

1.通过本课程的学习，孩子们对探索热带鱼更感兴趣，对成功的渴望也增强了。

2.本次活动的目的是让孩子们感受到热带鱼的美，了解鱼的形状和特点。通过课件的展示，让孩子们知道如何用图形来表达鱼的轮廓，并用点线来设计不同的图案。

3.给孩子更多的时间去讨论，去探索鱼的特点。

4.在评价过程中，我让孩子们自己评价，找出优缺点，克服未来活动中的不足。

6.在活动中，我发现语言表达不够清晰，表达方式过于书面化，在互动环节多留时间让孩子思考.去想.去说。