幼儿园大班美术活动教案《皮影真有趣》

活动意图

皮影戏是一种古老的民间艺术，是中国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种。它以其华丽的色彩和独特的表现手段，具有很高的艺术价值。它是集声器.光.从制作到表演，表现形式都体现了创造性.合作技能。让孩子从小接触皮影，不仅培养创造力，还培养创造力.合作的能力满足了孩子们的表达欲望，继承了这门传统艺术。

活动目标

一.引导孩子了解中国传统艺术皮影戏，感受其美感特征。

二.鼓励孩子们尝试制作皮影人，了解他们的表达方式。

三.可自由操作皮影人，进行简单的皮影表演，体验制作.表演带来的无限乐趣。

活动准备

一.提前看皮影表演和皮影动画片，了解皮影的特点。

二.一段皮影戏录像，一块长白布，手电筒。

三.各种颜色塑料袋(用膜压平).一次性筷子.线绳等废料。

活动过程

一.欣赏皮影《龟与鹤》

播放皮影片段《龟与鹤》，引导孩子观察皮影艺人如何使龟与鹤.鹤的两个角色动了起来。

二.老师介绍皮影戏的起源和特点，欣赏各种皮影戏，激发孩子进一步探索皮影戏的兴趣。

三.探讨皮影的奥秘。

1.出示小兔.小熊的皮影，请孩子操作，说说皮影人是怎么活动的？

2.移动身体的各个部位，找出谁在起作用？(关节)

3.老师：如果你也想做出会动的小动物，需要什么材料？怎么做？

四.老师讲解制作方法。

教师以“小熊”以皮影制作方法为例:1。把熊的头放在头上.身体.四肢分别画下来。2.用剪刀剪下头。.身体.四肢的几个部位。3.最后连接成动物图像。

五.孩子们试着去做。

六.放音乐《快乐农场》，在准备好的屏幕上试试。

七.活动延伸：将皮影人放入表演区，引导孩子们表演。

活动分析

儿童皮影注重制作的简化.娱乐表演。自制皮影人不仅能丰富孩子的生活内容，还能培养安静细心的性格.提高动手劳动的能力和技兴趣。

教学活动的取材化解了传统工艺的复杂性，方便环保，塑料袋.一次性筷子.这些变废为宝的再利用材料，不仅从颜色上看，还从颜色上看.透光性也适合皮影，便于日常收集和制作。在教学过程中，孩子们通过欣赏皮影片段，初步感受到传统的艺术表现形式，激发孩子们的兴趣和求知欲。老师通过讲解“小熊”绘画方法使孩子们意识到制作皮影需要将完整的图像分解成几个主要部分。然后结合孩子现有的水平，尝试制作各种不同形象的小动物皮影。从激发孩子的创作欲望入手，让孩子在轻松愉快中充分感受创作.表演与合作的乐趣。