幼儿园小班科学教案《美丽小雪花》包含反思

活动目标：

1.观察雪的场景和特征，感受雪的乐趣。

2.了解不同温度下雪的变化。

3.培养孩子对事物的好奇心，乐于大胆探索和实验。

4.愿意大胆尝试，与同龄人分享自己的经历。

5.让孩子们对探索自然现象感兴趣。

活动准备：

课件.下雪视频.雪景图片。

活动过程：

1.看雪景的照片，问孩子们照片里的天气是什么。下雪了。你见过下雪吗？下雪很有趣，也很冷。让我们看看下雪。我们可以玩一些游戏（展示雪人.打雪仗.滑雪.摔跤)

2.下雪这么好玩，孩子们，你们想看看下雪的场景啊？播放下雪视频。

3.孩子们看过雪，你知道雪是什么颜色吗？雪花是什么样子的？感觉怎么样？踩在上面会怎么样？

4.你想看看真正的雪花吗？拿出瓶装的雪花，让每个孩子亲手摸一摸，问孩子有什么感觉？.温度等)

5.一段时间后，请观察雪花是否融化，提醒孩子注意雪花不见时会有水，最后融化成透明水。

结论：当温度升高时，雪花会融化成水，慢慢消失。

活动反思：

南方很多孩子没见过下雪，所以这节课用的是课件.视频习惯于穿课堂，孩子们可以在视觉上看到雪和雪的场景。最后，我把事先准备好的冰箱里的霜刮下来当雪，因为它和雪真的没什么区别。无论是颜色还是温度，都非常接近雪。让孩子们亲手摸雪。孩子们觉得很神奇。呵呵，善意的欺骗，孩子们很开心，我也很开心。