幼儿园小班游戏优秀教案《颜色猜猜》含反思

活动目标：

乐意观察.记住图片并找到规则。

活动准备：

1.32张卡纸，一对大小的图形(圆形.三角形.正方形.长方形).一对动物图片。

2.卡纸16张，红色6张，黄色6张，黄色6张，.每五种绿色。(2份)

活动过程：

(1)介绍游戏规则和玩法:

(将孩子分成两队，将16张卡片按水平4张，垂直4张放好。图片朝下)

我们来玩个“猜一猜”游戏，怎么玩？我这里有些大小不一。.不同形状的图形，我依次翻，例如：我翻第一个是苹果，记住这个位置是苹果，然后我关掉它继续翻，如果你看到你以前看到的卡，你可以站起来告诉我“它有朋友了”并找出它的朋友，找对了，给这支球队奖励，最后比两支球队多赢。(老师依次翻卡)

(2)玩游戏

1.水果类

2.动物类

3.图形类

(3)体验色彩规律

1.将16张彩色卡片放入以下格式：

红黄绿红

黄绿红黄

绿红黄绿

红黄绿红

刚才我翻了一个，你记得一个，这次我想给你看所有的卡片，请找到最简单的方法来记住它。事实上，有很多方法，你可以一个接一个地记住，也可以突然看到记住。

(孩子记住一会儿，然后盖上这16张卡片，老师指着一张问题“这是什么颜色？”知道孩子们可以站起来回答。

2.最后，请告诉孩子记忆的方法，老师总结。

(4)结束活动

教学反思：

在活动中，孩子们参与活动的热情特别高，因为这是他们感兴趣的问题，但有些孩子缺乏这方面的知识，但在活动中，他们可以充分调动自己的各种感官参与活动，我个人认为这门课是成功的。