活动目标：
1.试着用树叶拼板多玩一物。
2.向指定方向练习听信号.跑。
3.认识红.黄.绿三种颜色。
4.能大胆.清楚地表达自己的观点，体验成功的快乐。
5.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
活动准备：
1.录音机.磁带(风的音乐等))
2.红.黄.绿叶泡沫板有几个.大树妈妈(用红.黄.三个绿色纸箱
活动过程：
一.热身运动：
导语：孩子们，今天天气真好，我们出去活动吧！从音乐开始，孩子们随着音乐跳舞。
二.向指定方向倾听信号
1.听大风的音乐
问：听着，这是什么声音？秋风吹来，叶子宝宝一个接一个地离开了他们的母亲，他们很孤独啊，那我们能做什么呢？（孩子们的回答）
现在，和树叶宝宝一起玩游戏：孩子真爱玩。
三.孩子们自由地一起探索和小树叶一起玩耍的方法
老师：孩子们找到了自己喜欢的小叶子，想想，你怎么能和小叶子玩呢？谁来试试？
1.个别孩子试图演示。
2.请自由探索，鼓励孩子玩与众不同的游戏
3.孩子们介绍了学习的好方法。
4.引导孩子按颜色游戏：
(1)孩子们找到与自己叶子颜色相同的圆圈。
(2)按颜色将树叶宝宝铺成小路等等
5.游戏：为落叶找家
孩子们自选站红.黄.蓝三队，(和手里拿的叶子颜色一致)。游戏开始，一个接一个地用自己的好方法带着小叶子爬过草地，经过小路，把小叶子送给落叶颜色相同的大树妈妈。
四.结束部分：
宝宝回到大树妈妈身边很开心，邀请我们一起跳舞。(拉手)
活动反思：
整个活动以儿童为主体，让儿童积极参与活动，通过游戏锻炼儿童跑步.跳.钻.攀爬能力还培养了孩子的竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性.教育性。
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