幼儿园大班安全优质课程教案《洪水自救》包含反思

活动目标：

1.初步了解洪水发生时的自救方法，提高自我保护能力。

2.有环保意识，愿意为周围的绿化做力所能及的事。

活动重点：

了解洪水的原因

难点：

掌握自救的方法

活动准备

教学挂图(洪水危害)

活动过程：

1.通过对话介绍主题

(1)."孩子们想想，如果我们这里连续几天下雨，会怎么样？有哪些不便？"

"如果大雨持续，会发生什么？"(儿童交流)

(2).看图片，了解洪水的危害性

"大雨发生了什么？洪水给人们带来了哪些灾难？"(老师和孩子一起看图片交流)

2.交流感受和逃生方法

"看到这样的灾难你怎么想？"

"洪水来了，我们怎样才能逃生自救？"发求救信号.抱住树木.爬上屋顶)

3.了解洪水原因

"为什么每年都有大洪水？"

"减少灾害天气的方法有哪些？"

(老师告诉孩子植树造林.绿化环境与减少水灾的关系)

活动反思：

洪水在我们这个地方很少见，人们对洪水逃生的意识很浅，更不用说逃生的知识了，那就是知之甚少。我做了充分的准备，课堂效果很好。综上所述，有以下几点:一是课件的充分利用极大地激发了孩子的学习兴趣；二是教师的巧妙引导，最大限度地拓展了孩子的思维；第三，通过仔细观察课件，孩子们完整准确地表达了洪水现象和如何自救。通过利用各种有效的教学手段，从班级的整体角度来看，孩子们参与教学活动的热情很高，学生普遍对如何自救洪水有了一定的了解.理解和掌握。