幼儿园中班游戏教案《吸纸跑》包含反思

优秀的幼儿园中班游戏教案《吸纸跑》包含反思。

设计意图：

中产阶级的孩子可以独立跑步、跳跃和参加一些基本的体育活动。吸纸跑很受孩子们的欢迎。孩子们可以在游戏中手脚并用，实现全身的协调运动。它不仅增强了儿童的体质，而且进一步增强了儿童的竞争意识和动作合作能力。

活动目标：

1.培养儿童积极参与意识和变废为宝的意识。

2.提高儿童身体素质，增强儿童身体协调能力。

3.探索.发现生活的多样性和特点。

4.积极参与活动，大胆表达自己的想法。

活动准备：

1.哨子一个，废报几个，小红旗一个橡胶鹿四个。

2.录音机，音乐磁带一起加油

活动过程：

老师带孩子去户外操场，带孩子慢跑一圈，指导做简单的热身动作。

1.导入游戏。

老师今天会和你一起玩一个新游戏，好吗？（孩子们的回答，好的）看看我手里拿了什么？快速思考教学计划网络（孩子们的回答，报纸）今天我们用它来玩游戏，孩子们感觉很新奇，也很期待，所以下面将看看老师怎么做，老师会看到你自己的表演奥运会。

老师首先解释了游戏的规则和过程，并亲自演示了吸纸跑步的过程，孩子睁开眼睛，好奇地看着。

老师强调，吸纸跑的游戏一定是你把报纸贴在胸前，借助风向前跑。你不能在跑步过程中随便停下来。你必须绕过中点（橡胶鹿）回到跑道的尽头。如果你中途停下来，报纸会自己掉下来。如果纸掉了，你必须捡起报纸，放在胸前，然后继续玩。

2.游戏分组。

把全班的孩子分成四组，站成四排。每组的第一个孩子发了一张报纸。他跑回来，把报纸交给下一个孩子，看看四组中哪一组是第一个完成的，然后给他一个小红旗。每个人都应该鼓掌和表扬！

3.开始游戏。

孩子准备好后，哨声一响，游戏就开始了。在音乐的配合下，孩子们紧张而忙碌。有些孩子的动作非常规范，有些孩子的报纸掉了好几次，但他没有放弃。他捡起报纸继续前进。

4.活动结束，

表扬鼓励，教师及时总结。

活动反思：

吸纸跑的游戏对孩子来说非常新鲜。孩子们可以参与游戏，增加知识，锻炼身体，养成遵守规则的好习惯，进一步学会与其他孩子的默契合作。