目标:
1、了解“一半”所代表的数量关系。
2、学习儿歌《电风扇》,知道应该愿意与他人分享。
3、愿意探索、交流和分享。
4、促进儿童创新思维与行动协调发展。
准备:课件《凉风一人分一半》。
过程:
1、学习儿歌《电风扇》
1、老师:孩子们,让我们听一首儿歌《电风扇》吧!
2、老师念儿歌,孩子们欣赏儿歌。
3、学习儿歌《电风扇》。
二、一人一半
1、老师:儿歌里的孩子最后说了什么?(教案来源:快思教案网)引导孩子说“凉风一人一半”的句子。
2、老师:谁知道“一人一半”是什么意思?一半是什么?
3、老师播放课件,一个西瓜(或其他平均物体),用西瓜切开慢慢放在一起展示,帮助孩子理解“一半”的意思。
4、老师:你知道还有什么东西可以一人一半吗?
3、快乐分一分
1、老师:有很多东西可以一人一半,那么凉风怎么一人一半呢?(你扇一会儿,我扇一会儿)
2、所以,夏天很热,大家都想扇扇,但是你愿意和朋友们分享凉风吗?孩子们自由回答。
3、老师总结:一会儿给你扇,一会儿给我扇,大家都凉快了。