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幼儿园小班语言教案《不怕冷的恐龙》包含反思

时间:2022-09-09 00:02:20 语言教案 我要投稿

活动目标:

1.认真倾听故事,了解故事内容,知道运动能温暖身体。

2.愿意用自己的语言大胆地表达对故事的理解。

3.能自由发挥想象力,在集体面前大胆讲述。

4.鼓励孩子敢于大胆表达自己的观点。

5.引导孩子在故事和游戏中学习,感受生活。

活动准备:

1.挂图。

2.故事录音,儿童书籍.冬天里》。

活动过程:

一、设置问题,引出故事情节。

老师:天气很冷,一只可爱的小恐龙来到城里,它遇到了什么?请仔细听故事

故事《不怕冷的小恐龙》。

二、老师讲故事,孩子们欣赏故事。

第三,请告诉孩子小恐龙来城里发生了什么有趣的事情。

四、老师逐幅展示故事图片并提问,帮助孩子们理解故事内容。

1.出示挂图,提问。

老师:小恐龙怎么了?

老师:人们想了什么方法来温暖小恐龙?

老师:小恐龙觉得暖和吗?为什么?

2.出示挂图,提问。

老师:最后,孩子们想了什么方法让小恐龙暖和起来?

3.老师再次完整地讲述了这个故事。

老师:你说得很好,现在请孩子们再听老师讲完整的故事。

5、儿童讨论。

鼓励孩子们说冬天很冷。我们能做些什么来温暖我们的身体,试着用行动来表达.

六、孩子读《孩子的书》.第11-15页冬天“小恐龙不怕冷”,互相交流,讲小恐龙的故事。

活动反思及建议:

教师善良、自然、富有感染力,深深吸引了孩子们的注意。整个活动的亮点是教师每个环节设置的问题都非常巧妙,让孩子容易理解,从孩子的角度出发。

不足之处:

这是展示图片的环节。老师站的位置离孩子有点远,产生距离感,导致孩子注意力不集中。