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幼儿园小班安全优秀教案《健康快乐成长》包含反思

时间:2023-02-09 00:23:30 安全教案 我要投稿

活动目的:

1、初步知道要注意安全,保护自己,知道不要做危险的动作。

2、学会履行一些简单的安全行为。

活动准备:

提供若干组成对安全行为和危险行为的图片,如:“用树枝打架”、“投掷小石头”、“挥刀”等。提供若干安全品或危险品的实物和卡片,如:空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。

活动过程:

1、引导儿童分组感知讨论,引起儿童对安全问题的重视。

(1)展示儿童户外活动时的图片

问题:图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?也许会发生什么?

(摔跤、疼痛、从玩具架上摔下来等))

那你觉得怎么玩,孩子们不会发生这样的事情呢?(引导孩子大胆沟通)

(2)帮助孩子整理生活经历,了解避免危险的方法:不要去危险的地方;不要玩危险品(如鞭炮、玻璃);正确使用玩具、工具(如剪刀);不要追逐打闹等等。

2、在教室里寻找不安全的因素

①老师:刚才,我们看到孩子们在外面

事实上,在我们的教室、午睡室、浴室里有很多不安全的地方,比如教室里的黑板、桌椅、装水的茶桶等等

②孩子们一起去找教室里有什么不安全的地方。

③找到不安全的地方后,在不安全的地方贴上红色警示标志,提醒孩子注意。

活动结束

儿童集体或分组操作实践,利用日常生活或创造特定情况,让儿童学会保护自己的身体安全。

(1)小心关门

展示图片,引导孩子观察发生了什么,“小猫为什么哭?”“如何小心关门或开门?”并请个别孩子示范

(2)安全使用剪刀

加强和巩固日常生活中的自我保护行为,为良好习惯奠定基础。

活动评价:

孩子们可以初步知道要注意安全,保护自己,知道不要做危险的动作。能够履行一些简单的安全行为。

活动反思

活动中设计了小故事,师生互动观看照片,巩固了儿歌《上下楼梯歌》的知识,最后在《智慧公园》的游戏中体验了正确的上下楼梯,让整个活动在轻松愉快的氛围中进行。