活动背景:
最近,许多学校发生了踩踏事件,导致许多学生死亡和受伤,其强度值得我们注意。对于刚进入幼儿园的小班儿童来说,这方面的意识较弱,因此对小班儿童进行踩踏事故教育是非常必要的。
活动目标:
1.师幼充分了解拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其预防措施。
2.开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。
3.探索,发现生活的多样性和特征。
4.积极参与活动,大胆表达自己的想法。
活动准备:
踩踏,踩踏后伤亡,预防图片
活动过程:
1.展示图片,了解踩踏原因
(1)出示图1,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)
(2)想一想,挤在一起会有什么后果?(孩子猜出图2后,图3)
老师总结:他们挤在一起,使有人受伤甚至死亡。
(3)他们怎么会受伤?
(因为一个人摔跤,他们比如一个人摔跤,他们仍然继续前进,脚踩在地上的人身上。后面的人也继续前进,所以越来越多的人踩在地上,那个人会受伤。
2.了解预防踩踏的方法
(1)遇到拥挤的人怎么办?
孩子们讨论后师总结①当发现拥挤的人群朝着自己的方向拥挤时,应立即避开一侧,不要跑,以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等地方可以暂时避开,可以暂时避开。切记不要逆着人流前进,这样很容易被推倒在地。③如果已经陷入人群,一定要先稳住脚。④遇到拥挤的人流时,千万不要采取前倾或低重心的姿势,即使鞋子被踩掉,也不要轻易弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能,抓住同样坚固可靠的东西,如路灯柱等,人群过去后,迅速而平静地离开现场。
(2)出现混乱后怎么办?
幼儿讨论后师总结:①在拥挤的人群中,我们应该时刻保持警惕。当我们发现有,或者人群开始骚动时,要做好保护自己的准备。②当你发现前面有人突然摔倒时,你应该立即停下来呼救,告诉后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法
老师:我们的孩子看到很多人挤在一起可以马上打急救电话,急救电话是多少啊(出示120)
3.说说自己
(1)排队时,经常看到一些孩子故意摔倒在地,对吧?为什么不呢?
(因为如果后面的孩子看不到,就会压在你身上,这样会压伤摔跤的孩子。
(2)上下楼梯该怎么走?
(小手要扶好扶手,靠右行走。
活动延伸:
在日常活动中,老师多强调,多提醒。
教学反思:
整个活动过程,思路清晰,教学状态自然,可以根据教学计划的过程来上课。但整个活动过程的气氛有点沉重,不能反映孩子们对活动的乐趣。