幼儿园大班安全教案《地震逃生》包含反思

活动目标

1.让孩子们初步了解地震对人类的危害。

2.学习并掌握地震中自救和逃生的基本方法。

3.增强儿童的安全意识。核心经验了解地震对人类的危害；学习地震中自救和逃生的基本方法。

4.测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5.提高儿童思维的敏捷性。

活动准备

1.地震视频，如玉树地震.汶川地震等

2.地震图片.地震中安全逃生的相关安全逃生PPT

活动过程

一.开始：组织儿童观看视频：玉树地震.汶川地震或日本地震（快思老师）.教案网出处)看完，大家聊了聊:视频中看到了哪些场景，这是怎么回事？你觉得怎么样？

二.老师向孩子们讲述了地震的特点和危害：地面剧烈振动.房屋倒塌.建筑物被毁.许多人在地震中受伤或丧生。

三.基本环节：地震中如何逃生？

四.1.请孩子们讨论并谈谈如何在地震中逃生。

2.组织儿童观看地震中安全逃生的相关视频。

3.老师总结：在地震中逃生的方法。

五.①当地震发生时，（在睡房）孩子们立即抱着头躺在床下，可以用被子.枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不畅；(教案来源:教案网)(在教室)孩子可以抱着头躲在桌子下面，也可以抱着头站在墙上(老师示范)；(在家里)孩子可以躲在沙发或床下、茶几或厨柜里；(室外)尽量远离建筑物，跑到开阔的地方蹲下。如果没有开放的地方，可以躲在街道的柱子下或没有窗户的墙下。

②地震停止后，孩子们立即跑到外面的空地方（远离建筑物）.大树等。)，并抱着头蹲下，不要到处跑，以免余震造成再次伤害。

③教育孩子：在灾难中，逃命是最重要的，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿衣上等等。

六.结束：（安全演练）让孩子们在地震中逃生.疏散演习，通过演习熟悉地震中的逃生方法和疏散路线。演练前，老师介绍了演练方法和要求，提醒孩子们在演练游戏中不要惊慌，不要推，不要挤，互相关心，帮助同龄人。在地震逃生演习过程中，请班主任配合，避免儿童在演习过程中发生事故。

七.延伸环节:让孩子收集地震知识信息，开放"地震知识展"角。

活动反思:

汶川地震就像昨天发生的一样，让我们记忆深刻。这使我们意识到对儿童进行地震教育的重要性。

只有通过各种感官，孩子们才能对地震的常识和自救的方法有深刻的了解。

在节课，通过视频，.图片的观看极大地调动了儿童的经验讨论和演习活动。孩子们可以积极参与，获得真实的体验。急救箱里的小游戏让孩子们知道在生活中要提前准备好急救物品，取得了很好的效果。