幼儿园中班体育游戏优秀教案《小科比》包含反思

活动目标：

1.培养孩子团结互助.独立自主.耐心专着.果决判断.勇敢自信的良好品质。

2.培养孩子的爆发力.弹跳力.柔韧性.体耐力.灵敏性.距离感.平衡感和协调性。

活动准备：

儿童半数篮球，U盘子及其播放器音乐

活动过程：

1.指导部分：

(1)师生问好

(2)介绍篮球

(3)即兴驱动

2.主体部分：

小科比传球(1):

把孩子分成两队，让孩子在原地跑接球，然后让孩子面对面(相距2-4米)互相传球。

注:表扬传给对方可以接住的孩子，鼓励不接住的孩子。

小科比传球(2):

队型同上，两人进行击地传球。

小科比传球(3):

球队类型相同，两人跑接球练习，跑到一定距离后从侧面回到球队后面对啦啦队音乐科比运球：两人比赛，看谁先运球到一定距离（6-8米），球不会掉下来。

3.结尾部分：

(1)找朋友互相放松。

(2)集体放松

(3)师生再见

活动反思：

本次教学活动设计的目的是培养孩子团结互助.独立自主.耐心专着.果决判断.勇敢自信的良好品质，培养孩子的爆发力.弹跳力.柔韧性.体耐力.灵敏性.距离感.平衡和协调。在这个游戏活动中，孩子们非常感兴趣，充满热情。活动指导部分进行热身练习，为下一个环节奠定了基础。孩子们非常喜欢球，经常在晨练中使用篮球，所以孩子们的篮球技能有一定的基础。因此，整个活动可以顺利轻松地完成。但仍存在一些不足。本次活动以技能训练为主，游戏化不够。游戏的成分应该在未来的活动设计中加入。